学前教育学答案2023

第六章测试

1.幼儿园课程目标几个层次中最上层的目标是（ ）
A:月、周计划（或主题活动）的教育目标
B:幼儿园课程总目标
C:年龄阶段目标
D:某一具体的教育活动目标

答案:B
2.不在美国教育家布鲁姆的课程目标分类内的是（ ）
A:认知目标
B:情感目标
C:动作技能目标
D:行为目标
3.“讨论参观水族馆过程中发生的有趣的事情”，这条目标从目标表述的性质来看，属于（ ）。
A:表现性目标
B:行为目标
C:动作技能目标
D:认知目标
4.如何穿脱衣服、如何解决交往中的公平问题、如何加入同伴游戏，这些课程内容是基于幼儿园课程内容选择的什么范围？（ ）
A:有助于幼儿获得基本情感态度的内容
B:有助于幼儿获得系统科学知识的内容
C:有助于幼儿获得基本行为方式的内容
D:关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
5.幼儿园课程内容选择的原则有（ ）
A:目的性原则
B:兴趣性原则。
C:生活化原则
D:适宜性原则
6.幼儿园课程内容有效组织的标准有（ ）
A:顺序性
B:整合性
C:计划性
D:连续性
7.任何领域都蕴含着多方面的教育价值。（ ）
A:对 B:错 8.任何课程尽管都有其问题与不足，但也都有它的独特价值和社会适应性。（ ）
A:错 B:对 9.“培养幼儿乐意与人交往，能用文明的礼貌用语与人打招呼的能力”是从幼儿角度表述的幼儿教育目标。（ ）
A:错 B:对