第一章单元测试
- 劳动课程的理念要坚持育人导向，着力培养学生的（ ），构建以实践为主线的课程结构，加强与学生生活与社会实际的联系，倡导丰富多样的实践方式，注重综合评价，强化课程实施的安全保障。
- 依托实训实习参与真实的生产劳动和服务性劳动，增强职业认同感和劳动自豪感，提升创意物化能力，培育不断探索、精益求精、追求卓越的（ ）和爱岗敬业的劳动态度。
- 劳动习惯和品质的主要表现是能够自觉自愿，认真负责，安全规范，坚持不懈地参与劳动，珍惜劳动成果，积极劳动，（ ），规范劳动等等。
- 弘扬劳模精神，强调用劳模的先进思想，模范行动影响和带动全社会劳动精神，是劳动者劳动意识、（ ）、劳动态度、劳动习惯的集中展示。
- 劳动精神是劳模精神、工匠精神的（ ），离开劳动创造，劳模精神和工匠精神是无源之水，无本之木。。
A:劳动素养 B:劳动观念 C:劳动技能
答案:劳动素养
A:劳动精神 B:工匠精神 C:劳模精神
答案:工匠精神
A:主动劳动 B:安全劳动 C:认真劳动
答案:安全劳动
A:劳动精神 B:劳动技能 C:劳动理念
答案:劳动理念
A:转化 B:结果 C:根基
答案:根基
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