第一章测试
1.1968年,美国学者________针对青少年无视生命价值的现象,首次提出了生命教育的思想。
A:杰·唐纳·华特士 B:本杰明·富兰克林 C:杜威 D:罗素
答案:A
2.

德国对生命教育的理解是“死亡的准备教育”和“善良教育”。


A:对 B:错
答案:A
3.由于台湾学校暴力及自杀事件频发,促使台湾教育部门必须尽快在校园实行生命教育,预防自杀与暴力行为倾向。为此,2000年,台湾省教育部设立学校生命教育专案小组和生命教育推动委员会。2001年启动“________”,希望大力推动生命教育,规划实施从国小到大学十六年一贯的生命教育,并倡导以人际关系、伦理、生死学、宗教、殡葬礼仪等为生命教育内容。
A:死亡教育年 B:生命与安全教育年 C:生死教育年 D:生命教育年
答案:D
4.香港生命教育涵盖人的情绪、情感和身心灵的发展,拓展生命的深度和广度,培养学生成为有智慧、会感动并追求卓越的全人。
A:错 B:对
答案:B
5.1997年,叶澜教授在《教育研究》撰文《 》
A:爱的教育 B:让课堂焕发生命的活力 C:活出生命的意义
答案:B
6.云南省教育厅倡导实施“__________”,以网瘾问题、情感问题、诚信问题等专题为主线,以生命的发生与发展等为辅线来设计大学阶段的生命教育,编印《生命、生存、生活》读本。
A:三生教育 B:生死教育 C:生命教育 D:死亡教育
答案:A
7.2010年,《________》明确提出“坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题”,强调要重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育,第一次把“生命教育”纳入国民教育的发展主题加以强调,这突出体现了国家对青少年的关怀、期望和爱护。( )
A:《教育法》 B:高等教育法 C:《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》 D:《高等教育规划》
答案:C
8.生命教育课程资源将覆盖不同学程阶段。
A:错 B:对
答案:B
9.弗洛姆在《_________》中说:“爱是对人类生存问题的回答。”正确答案是( )
A:人的本性 B:健全的社会 C:为自己的人 D:爱的艺术
答案:D
10.本课程提出的“生命教育的学习方法”有哪几种?( )
A:活动体验法 B:专题教学法 C:影视欣赏法 D:案例分析法 E:经典阅读法
答案:ABCDE

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