第二章
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是( )和评价课程的基础。
答案:国家管理
在新的评价观念指导下,构建( )、发展性的评价体系,注重形成性评价和终结性评价结合,发展性评价与甄别性评价结合。
答案:多元性
包括“模型建构”这个要素的核心素养是哪个?( )
答案:科学思维
义务教育阶段课程总目标注重( )
答案:科学探究的教育作用
下列哪个选项不是科学探究的要素?( )
答案:向老师请教

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