第四章单元测试
- 马克思·韦伯认为工具理性主义下人往往是通过实践的途径确认工具的有用性，从而追求（ ），为人的某种功利目的的实现服务。
- 下列是《幼儿园教师专业标准》中基本理念的是（ ）
- 幼儿教师“积极心理”的缺失表现为（ ）。
- 以下属于古代到“文艺复兴”前的儿童观的是（ ）
- 儿童观是指对儿童的认识与理解以及与此有关的一系列观念之总和。（ ）
A:事物的最大功效 B:个体价值 C:社会服务价值 D:事物的最小功效
答案:事物的最大功效
A:能力为本 B:师德为先 C:幼儿为重 D:持续学习
A:幼儿教师道德的平庸化 B:幼儿教师职业认同缺失 C:幼儿教师道德的失范化 D:幼儿教师教育情怀缺失
A:儿童是被重新发现的个体 B:儿童是成人的所有物 C:儿童是小大人 D:儿童是生而有罪的
A:对 B:错
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