第九章测试
1. 家校合作是单向的过程,无需双向互动。( )
A:错 B:对
答案:A
2.召开家长会的方法包括( )。
A:做好家长会的记录 B:做好召开会议的准备工作 C:面向全体,一分为二,全面介绍学生个体发展状况 D:围绕会议主题,开诚布公,广泛交流,达成共识 E:全面介绍学校对学生校内外的管理要求,明确提出需要家长协助教育 3. 学校和教师不应将家长视为“教育的对象”和“发号施令”的“言听计从”者,应视为具有平等地位的学校治理主体。( )
A:错 B:对 4.班主任张老师在利用现代通讯方式联系家长的同时,坚持定期家访,研究学生个性特点,制定班级管理规则。对张老师的做法,下列说法不正确的是( )。
A:教育学生做到了因材施教 B:注重家校沟通的多元化 C:管理班级实现了优化高效 D:注重教师专业能力提升 5.家访应注意( )。
A:家访的目的 B:家访前应预先拟好访谈题目 C:家访忌告状 D:家访应守时间、守信 E:家访面向全体学生

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