第五章单元测试
让儿童学会早上来园时跟老师说：“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多儿童先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会。说明了情绪是人际交往的重要手段。
长期处于和谐、爱慕的环境中，享有充分的父母之爱有助于形成活泼、开朗、信任、自信性格特征；反之，则孤僻、胆怯、抑郁、不信任。这是对情绪在儿童个性形成中作用的表述。
3-6岁的幼儿的情绪反应，主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系的。
婴幼儿的情绪不稳定，与其情绪情感具有情境性有关。
3岁前的婴儿没有道德感。
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
