大学美育答案2023

第八章测试

1.德国美学家康德认为崇高的特征是（ ）
A:无形式 B:压迫感 C:升华感 D:挫折感
答案:A
2.哪位美学家以“美”统一“真”与“善”，则标志着“美”在现代性中的突出地位（ ）。
A:杜尚 B:丹托 C:立普斯 D:康德 3.马克思说：“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来构造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处都把固有的尺度运用于对象。因此，人也按照美的规律来构造。”这里的“美的规律”是指（ ）。
A:对立与统一规律 B:和谐与完满规律 C:形式美的规律 D:合规律性与合目的性 4.优美这个审美范畴最具本质性的特征是：（ ）
A:轻盈 B:和谐 C:完满 D:秀丽 5.崇高突出的形式特征包括（ ）。
A:怪异 B:反常 C:丑陋 D:大 6.孔子美学的主要特征强调了下述哪几种审美标准与取向？（ ）。
A:美善统一 B:与天和者，谓之天乐 C:乐而不淫，哀而不伤 D:文质统一 7.崇高是一种突出了主体与客体、人与自然、感性与理性的矛盾、对立，情感力度异常强烈，具有以痛感、压抑感为基础，由不和谐到和谐、由痛感到快感的复杂心理体验，并以狂放、暴烈、无限、模糊、神秘等为基本特征的审美范畴。。（ ）
A:对 B:错 8.西方美学史上，毕达哥拉斯学派基于作为世界本质的数，把美概括为由一定数构成的“和谐”说，这实际上是历史上最早对“优美”特征的探讨。（ ）
A:错 B:对 9.优美与崇高是美的两极，二者之间不能相互转化。（ ）
A:对 B:错 10.20 世纪90年代后，当民间大众的喜剧化审美风格冲击了革命意识形态的崇高风格后，慵懒的享乐与世俗幸福感成为大众消费文化的基调，这一时代背景揭示了形成审美贫困的深层原因：即现代化过程中崇高历史责任的消解及主体的异化。（ ）
A:错 B:对