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现代钢琴教学法

  1. 羽管键琴的制造者( )

  2. A:海因里希斯坦威 B:亨利帕普 C:克里斯托福里 D:埃拉德
    答案:克里斯托福里
  3. 现代钢琴诞生于哪一年( )。

  4. A:1709 B:1609 C:1909 D:1809
    答案:1709
  5. 下面哪个马太伊的著作( )

  6. A:《音乐的诠释,他的规则和原则及在教学演奏中的运用》 B:《钢琴教学法》 C:《发展中的钢琴演奏教学观》 D:《钢琴家的问题》
    答案:《音乐的诠释,他的规则和原则及在教学演奏中的运用》
  7. ( )是钢琴学习的主体

  8. A:学生 B:老师 C:家长 D:陪练
    答案:学生
  9. 《海勒钢琴练习曲》适合在( )阶段训练手指灵活性与培养乐感。

  10. A:初级 B:表演级 C:高级 D:中级
    答案:中级
  11. 《图画展览会》是( )的作品。

  12. A:柴可夫斯基 B:格拉纳多斯 C:斯克里亚宾 D:穆索尔斯基

  13. 非连奏弹奏要领原理( )

  14. A:被敲击物体有硬度,敲击该物体是有速度。 B:手指触键的部位用指腹。 C:触键平稳贴键。 D:触键速度慢。
    AI参考:正确选项是【C:触键平稳贴键】。非连奏是一种弹奏方法,其要领原理是触键平稳贴键,即将手指牢固地贴在琴键上,以手掌的自然重量下键,同时保持手指的独立性。这种弹奏方法可以使音符清晰地呈现出来,并且能够使音乐更加流畅和自然。触键平稳贴键是实现非连奏的关键之一,它可以帮助演奏者更好地控制手指和琴键的接触点,从而获得更加均匀和稳定的音色。因此,选项C是正确的。选项A、B、D虽然也涉及到了弹奏方法的一些方面,但并不是非连奏弹奏方法的要领原理。'
  15. 重量弹奏核心是( )

  16. A:手臂的自身重量。 B:小臂的重量。 C:手腕的重量。 D:手指的重量。

  17. 下列哪一项不是培养音乐表现力的教学原则( )

  18. A:理解音乐作品形象 B:做好乐句单位的处理 C:把握作品的音乐结构 D:了解音乐的历史背景

  19. 《西班牙组曲》是( )的作品。

  20. A:阿尔贝尼兹 B:勃拉姆斯 C:舒曼 D:福雷

  21. ( )属于传统钢琴启蒙教材。

  22. A:《巴斯蒂安钢琴教程》 B:《拜厄钢琴基本教程》 C:《菲伯尔钢琴基础教程》 D:《新路径钢琴基础教程》

  23. 哪一种谱面标记可以参考执行?( )

  24. A:原谱声部标记 B:作曲家标记 C:原谱奏法标记 D:编订者标记

  25. 贝多芬共有( )首钢琴奏鸣曲。

  26. A:32 B:34 C:31 D:30

  27. 下列哪个网站不属于与音乐研究相关的网站( )。

  28. A:Urresearch.rochester.edu B:Presto.ram.ac.uk C:Academicalom.columby.edu D:Dash.harvard.edu
    AI参考:正确答案是D:Dash.harvard.edu。这个网站不属于与音乐研究相关的网站,而其他三个选项都是与音乐研究相关的网站。A选项urresearch.rochester.edu是一个专门研究音乐教育的网站,B选项是英国伦敦皇家音乐学院提供的教学和科研平台,C选项提供与音乐学科相关的信息和资源。因此,本题选D。'
  29. 立式钢琴与三角钢基本结构与功能相同的是( )。

  30. A:支架 B:踏板功能 C:键盘系统 D:弦列

  31. 未来“超级智人”可能实现哪些方面的颠覆?( )

  32. A:修复能力 B:知识储备 C:沟通能力 D:意念传输
    AI参考:未来“超级智人”可能实现的颠覆包括:B: 知识储备C: 沟通能力这两个选项与人工智能技术的发展和应用有关。通过更先进的技术和算法,人工智能系统可以更好地理解和存储大量的知识,并更有效地与人类进行交流和互动。其他选项如修复能力、意念传输在目前的科技水平下还无法实现。'
  33. 形成学习高地的原因有:( )

  34. A:学习态度不认真 B:音乐表现力不足 C:技术障碍 D:舞台经验不足

  35. 现代信息技术下的互联网钢琴教学主要有哪几种教学模式?( )

  36. A:智能钢琴教学模式 B:在线钢琴教学模式 C:数码钢琴集体课教学模式 D:远程钢琴教学模式

  37. 《菲伯尔钢琴基础教程》的特点( )。

  38. A:曲目风格多样化 B:版面设计新颖 C:完善的双本教材编配 D:单一的作曲环节

  39. 钢琴教育理论著述分类( )

  40. A:泛钢琴教育启迪类 B:钢琴教学法类 C:钢琴作品诠释类 D:钢琴演奏技法教学类

  41. 准确诠释钢琴作品的原则包括( )

  42. A:了解作品的文化背景 B:了解作者生平 C:对谱面信息全面深入的分析 D:了解作品所处时代的流派和风格
    AI参考:准确诠释钢琴作品的原则包括:A: 了解作品的文化背景B: 了解作者生平C: 对谱面信息全面深入的分析D: 了解作品所处时代的流派和风格正确选项为ABCD,即准确诠释钢琴作品需要了解作品的文化背景、作者生平、对谱面信息全面深入的分析,以及了解作品所处时代的流派和风格。这些因素都对准确诠释钢琴作品起到重要作用。'
  43. 对钢琴集体课的教学过程和呈现方式进行创新有以下哪些方面?( )。

  44. A:教学内容的创新 B:教学理念的创新 C:教学方法的创新 D:新科技教学创新
    AI参考:对钢琴集体课的教学过程和呈现方式进行创新,可以从以下四个方面考虑:1. 教学内容的创新。即尝试不同的教学材料和方法,以便更有效地传授知识和技能。2. 教学理念的创新。教师需要改变传统的教学观念,更多地关注学生的个性化和创造性发展。3. 教学方法的创新。除了传统的个别教学和一对一的教学方法,也可以考虑小组教学、集体授课、游戏教学等方式,以便更生动有趣地传授知识。4. 新科技教学创新。随着科技的发展,可以利用新的科技工具如在线教学平台、虚拟现实技术等,为学生提供更丰富、更互动的学习体验。因此,选项B、C、D都是正确的。'
  45. 下列选项哪几项是库普兰在《羽管键琴演奏艺术》中提出主要观点?( )

  46. A:手与手臂保持在同一水平线 B:装饰音演奏法演奏表情要求 C:指法、句法断连奏法 D:规范的坐姿

  47. 选择教材应遵循的原则有( )。

  48. A:循序渐进 B:因需制宜 C:科学搭配 D:因材施教

  49. 读谱的基本方法包括( )。

  50. A:慢速读谱 B:数节奏读谱 C:无踏板读谱 D:解剖式读谱
    AI参考:正确选项是ABD读谱的基本方法包括:慢速读谱、数节奏读谱、解剖式读谱。这些方法可以帮助读者更好地理解和掌握音乐作品的节奏、音高、和声等细节。选项C中的“无踏板读谱”是正确的练琴方法,但不是读谱的基本方法之一。'
  51. 下列哪些乐器是击弦乐器( )。

  52. A:羽管键琴 B:楔槌键琴 C:钢琴 D:琉特琴

  53. “读谱即背谱”的概念应该根植于整个钢琴学习过程中。( )

  54. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。在钢琴学习中,“读谱即背谱”的概念应该贯穿整个过程,从最初的学习到最终的演奏都应根植于这一理念。这意味着学习者需要认真阅读乐谱,了解曲目的结构和演奏要求,并尽可能地在演奏时保持对乐谱的记忆,而不是在演奏时临时记忆。因此,B选项“对”是正确的。'
  55. JSTOR的英文全称是Journal Storage。( )

  56. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。JSTOR的全称是John Simon Guggenheim Memorial Library,是一个提供学术资料的在线图书馆,并不涉及期刊存储。因此,JSTOR的英文全称不是Journal Storage。'
  57. 提升视奏能力是提升练琴效率最有价值的训练之一( )

  58. A:对 B:错

  59. 音前踏板一般用于乐曲、新段落的开始或较长时值的休止符之后,通常是为了产生更好的音响效果。( )

  60. A:对 B:错

  61. 精准化教学首先要求精准化定位。教师根据学生的钢琴水平高低做尽可能细化的分层,继而综合考虑不同学生的兴趣、实际需求、自身特点等因素,将学生分配至不同的组别。( )

  62. A:错 B:对

  63. 八度弹奏的关键有保持手掌的张力与支撑。( )

  64. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。八度弹奏的关键包括保持手掌的张力与支撑。手掌的张力可以使手指更好地弹奏,而支撑手掌则可以避免手腕过度弯曲,影响弹奏效果。因此,保持手掌的张力与支撑是八度弹奏的关键之一。'
  65. 钢琴教师是学琴者的家庭调节员。( )

  66. A:对 B:错

  67. 巴赫的《英国组曲》在规模、情感以及表现力上都要比《法国组曲》更有深度。( )

  68. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。巴赫的《英国组曲》在规模、情感以及表现力上都要比《法国组曲》更有深度。英国组曲是巴洛克时期的一种音乐风格,通常包括三或四首小提琴曲和一首长笛曲,而法国组曲则更注重于弦乐器的演奏,因此英国组曲在规模和情感表现上更加丰富。此外,英国组曲通常比法国组曲更具有深度和复杂性,因为它需要更多的技巧和创造力来演奏。因此,可以得出结论,巴赫的《英国组曲》在规模、情感以及表现力上都要比《法国组曲》更有深度。'
  69. 当我们拿到乐谱时,第一步就是辨认音高并在钢琴上弹出来。( )

  70. A:错 B:对
    AI参考:当我们拿到乐谱时,第一步应该是先读懂乐谱上的音符和音乐术语,理解音乐的结构和情绪,确定旋律、和声、节奏等要素,然后才是根据音高在钢琴上弹出来。因此,第一步不是直接在钢琴上弹出来,而是要进行分析和理解。所以这个说法是错误的,答案为A。'
  71. 弹奏钢琴时,下键速度与音的强弱成负相关。( )

  72. A:错 B:对
    AI参考:答案是B:对。弹奏钢琴时,下键速度与音的强弱是正相关的。下键速度越快,弹奏出的音越强;下键速度越慢,弹奏出的音越弱。因此,这个说法是错误的,选项A是错误的。'
  73. 莱谢蒂茨基的教学法在演奏技术上继承了车尔尼“自然而合理的演奏。( )

  74. A:对 B:错
    AI参考:正确答案是A:对。莱谢蒂茨基是波兰钢琴家和教育家,他的教学法在演奏技术上继承了车尔尼“自然而合理的演奏”,强调自然流畅的演奏风格。因此,这个说法是正确的。'
  75. RILM是一家为音乐研究提供数字文献和高级检索工具的营利性机构。( )

  76. A:错 B:对
    AI参考:正确答案是B:对。RILM是一家为音乐研究提供数字文献和高级检索工具的营利性机构,这个说法是正确的。RILM是一个国际性的音乐信息数据库,提供大量的音乐文献和检索工具,为音乐研究提供了重要的支持。'
  77. 确定拍号以及其在作品进行中的变化,对节拍律动和节奏特征的掌握有重要意义。( )

  78. A:对 B:错
    AI参考:答案是A:对。确定拍号以及其在作品进行中的变化,对节拍律动和节奏特征的掌握有重要意义。拍号是指乐曲中每小节的节拍的数量,通过确定拍号,可以了解乐曲的基本节奏和律动特点。同时,拍号的变换也会导致乐曲节奏和律动特征的变化,因此掌握拍号的变化对于准确把握乐曲的节奏特征具有重要意义。'
  79. 视奏时个别差错与整体的完整流畅一样重要。( )

  80. A:对 B:错
    AI参考:答案是B:错。视奏时,整体的完整流畅比个别差错更加重要。在视奏时,需要关注的是整个演奏的流畅性和节奏感,而不是个别音符或节奏的错误。如果有任何差错,可能会影响整体的演奏效果和观众的感受。因此,整体的完整流畅是视奏中更为重要的因素。'
  81. 钢琴教学法就是钢琴演奏法( )

  82. A:对 B:错

  83. 当手指离开琴键时,击弦时断开的制音器又把琴弦按住了。 ( )

  84. A:对 B:错

  85. 古钢琴分为羽管键琴和楔槌键琴。( )

  86. A:对 B:错

  87. 《车尔尼钢琴快速练习曲》作品849、299、740属于中级阶段钢琴练习曲。( )

  88. A:错 B:对

  89. 超级智人”的出现,可以实现人们与音乐相关的所有设想。( )

  90. A:错 B:对
    AI参考:B:对。根据常识和当前科技发展水平,超级智人”的出现可以实现人们与音乐相关的部分设想,但不可能实现人们与音乐相关的所有设想。因此,答案为B:对。'
  91. 听觉和节奏感越是发达,音乐记忆机制的作用则越是明显。( )

  92. A:错 B:对

  93. 家长可以不用保持长期有效的沟通。( )

  94. A:对 B:错

  95. 马太伊的主要观点是培养学生对声音和触键的敏锐,培养音乐表现力。( )

  96. A:对 B:错

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