第三章 写作载体与受体：写作载体的四要素（材料、主题、结构、语言）；不同文体的语言特征；写作受体的解读需求、原则和方法。掌握提炼主题的方法、结构的基本形态，学会分析写作材料的性质和用途。3.1写作载体的内质:写作载体主要包含、运载写作内容的文章形体和传播媒介。材料在具体使用过程中要坚持四个基本的原则和三个基本的要求；主题具有客观性、主观性、时代性的特征，在选择和提炼主题的过程中要注意遵循基本事项，确立文章正确的题旨，为写作行为奠定基础。[单选题]下列哪一项指的是文学语体（ ）选项:[常使用词语的比喻义、象征义等，生动形象
3.2写作载体的外形:结构和语言是文章的外在形式，是受众具体感知的形式。文章结构的选择应遵循人们对事物的认知过程，遵循由浅入深、由表及里的基本要求；写作过程中，写作主题要从三个途径不断提升自己的语言素养，并根据不同的文体特征，选择恰切地语言表达特定的文体类型。
3.3写作受体解读的特征:受体即文章的读者。受体具备三个方面的基本素质就能够准确理解和把握文章的主题，保证文本解读的水平，通过多种解读方式及时了解主体所要传达的信息。写作主体创作过程中，也应及时把握受体解读过程中三个基本特征，有针对性的进行创作。
3.4写作受体与写作载体的关系:写作是一种交流方式，这种方式有别于面对面的社会交际，更多的是主体借助文本和读者进行间接的交流，那么了解受众和载体在选择与制约关系后，载体能够与受众进行双向建构，从而创造出高质量的受到大众喜爱的写作文本。
3.1写作载体的内质:写作载体主要包含、运载写作内容的文章形体和传播媒介。材料在具体使用过程中要坚持四个基本的原则和三个基本的要求；主题具有客观性、主观性、时代性的特征，在选择和提炼主题的过程中要注意遵循基本事项，确立文章正确的题旨，为写作行为奠定基础。
3.2写作载体的外形:结构和语言是文章的外在形式，是受众具体感知的形式。文章结构的选择应遵循人们对事物的认知过程，遵循由浅入深、由表及里的基本要求；写作过程中，写作主题要从三个途径不断提升自己的语言素养，并根据不同的文体特征，选择恰切地语言表达特定的文体类型。
3.3写作受体解读的特征:受体即文章的读者。受体具备三个方面的基本素质就能够准确理解和把握文章的主题，保证文本解读的水平，通过多种解读方式及时了解主体所要传达的信息。写作主体创作过程中，也应及时把握受体解读过程中三个基本特征，有针对性的进行创作。
3.4写作受体与写作载体的关系:写作是一种交流方式，这种方式有别于面对面的社会交际，更多的是主体借助文本和读者进行间接的交流，那么了解受众和载体在选择与制约关系后，载体能够与受众进行双向建构，从而创造出高质量的受到大众喜爱的写作文本。
, 词语基本用本义，主要运用陈述句
, 常运用概念、判断和推理等方式来表达观点，多运用专业术语。
, 用词造句要符合规范，语义单一，句式要完整
]
[单选题]指在对社会生活观察实践后逐步形成的观念、意识、看法等抽象的理念，包括科学原理、定义、结论以及广为流传的警句、格言、谚语等的是（ ）选项:[事实性材料
, 理论性材料
, 观念性材料
, 社会性材料
]
[多选题]写作受体解读的素质包括（ ）选项:[正确的价值判断和价值选择
, 广博的文化修养素质
, 良好的身心感受素质
, 丰富的生活阅历素质
]
[判断题]材料是形成主题的基础（ ）选项:[对, 错]
[判断题]题材是指在素材的基础上经过加工、改造、提炼后写入文学作品中的材料。具有逻辑性、概括性、简洁性的特点（ ）选项:[对, 错]
[判断题]细心指对生活中各种各样的事物都要精微细致地观察和认识，做到观察的深入和认识的全面（ ）选项:[对, 错]
[判断题]语体是指语言在不同体裁的文章中所形成的体式特征（ ）选项:[错, 对]
[单选题]指在对社会生活观察实践后逐步形成的观念、意识、看法等抽象的理念，包括科学原理、定义、结论以及广为流传的警句、格言、谚语等的是（ ）选项:[事实性材料
, 社会性材料
, 观念性材料
, 理论性材料
]
[单选题]下列哪一项指的是文学语体（ ）选项:[常运用概念、判断和推理等方式来表达观点，多运用专业术语。
, 用词造句要符合规范，语义单一，句式要完整
, 常使用词语的比喻义、象征义等，生动形象
, 词语基本用本义，主要运用陈述句
]
[多选题]写作受体解读的素质包括（ ）选项:[广博的文化修养素质
, 丰富的生活阅历素质
, 正确的价值判断和价值选择
, 良好的身心感受素质
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[判断题]题材是指在素材的基础上经过加工、改造、提炼后写入文学作品中的材料。具有逻辑性、概括性、简洁性的特点（ ）选项:[对, 错]
[判断题]材料是形成主题的基础（ ）选项:[错, 对]
[判断题]语体是指语言在不同体裁的文章中所形成的体式特征（ ）选项:[对, 错]
[判断题]细心指对生活中各种各样的事物都要精微细致地观察和认识，做到观察的深入和认识的全面（ ）选项:[对, 错]
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