第十章单元测试
- 多发生在老板对雇员或上司对下属，骚扰者大都受过较好的教育，骚扰时虽然也多出于游戏心态，是指哪一种骚扰类型。（ ）。
- 性侵害后的应对措施不正确的是（ ）。
防治艾滋病的ABC模式是指（ ）。
- 大学生性安全教育的概念是（ ）。
- 性安全的重要性（ ）。
- 以性行为目的的分类 （ ）。
- 正确的性观念主要包括（ ）
- 性侵害时的防卫措施（ ）
性安全的定义是从性侵害的定义引申而来。（ ）
- 大学生要树立正确的情爱生活观，关键在处理好人生中生活与生命的紧张，要从生活感觉走向生命存在。（ ）
A:冲动型性骚扰 B:权利型性骚扰 C:攻击型性骚扰 D:补偿型性骚扰
答案:权利型性骚扰
A:及时报案不畏惧 B:身体检查不逃避 C:心态调整不极端 D:调查信息不属实
A:代表相互忠诚 B:代表禁欲 C:全选 D:代表安全套
A:向大学生介绍性生理、性心理和性道德等基本知识 B:帮助大学生正确全面地认识性是正常的生物现象 C:树立自我保护意识，提高性自护自救能力 D:纠正偏见与迷思，提升大学生应对性侵害风险的能力
A:大学生树立正确性价值观的需要 B:保证大学校园安全和社会公共安全的需要 C:抵御全球艾滋病流行对大学生威胁的需要 D:大学生性与生殖健康的需要
A:非生育目的性行为 B:同性间性行为 C:异性间性行为 D:生育目的性行为
A:正确看待性与爱 B:正确认识性冲动 C:正确对待性行为 D:正确树立性观念
A:利用条件，机智反抗 B:及时报警，绝不畏惧 C:明确意愿，态度坚决 D:保持冷静，控制情绪
A:错 B:对
A:对 B:错
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