第一章测试
1.人塑造了环境,环境也塑造了人。( )
A:对 B:错
答案:A
2.环境-行为研究涉及了多门学科,主要有( )
A:建筑学 B:城市规划 C:文化人类学 D:心理学
答案:ABCD
3.环境心理学从哪两个层面关注环境?( )
A:研究人的行为对于环境的影响 B:关注作为行为背景的环境 C:关注网络的虚拟环境 D:研究人的欲望对于环境的影响
答案:AB
4.以下哪个议题不属于环境心理学的研究范畴?( )
A:空间知觉与认知 B:老年人、儿童等特殊人群的相关设计 C:生态可持续的城乡环境及生活方式 D:城市空间数字技术研究
答案:ABC
5.环境心理学研究的逐渐兴起,源于20世纪50年代西方国家的城市环境严重恶化,对居民的身心和行为产生了消极影响。( )
A:对 B:错
答案:A
1.环境心理学这一名称出现在20世纪( )
A:60年代初 B:50年代初 C:70年代初 D:80年代初
答案:A
2.环境心理学更多地强调( )
A:人文环境 B:社会环境 C:物理环境 D:心理环境
答案:C
3.分析外部空间中的活动通常采用五W法,即观察什么时间、( )、什么地方、为了什么目的、在从事什么活动。
A:什么天气 B:什么情况 C:什么人 D:什么环境
答案:C
4.下列哪些是环境心理学的基本构成要素( )
A:心理 B:人 C:行为 D:环境
答案:BCD
5.环境心理学首先在北美兴起,主要代表人物是人类学家霍尔,心理学家巴克,城市规划师林奇等。( )
A:对 B:错
答案:A
1.环境心理学这门学科兴起于( ),继而在其他地区也得到了传播和发展。
A:欧洲 B:北美 C:亚洲 D:南美
答案:B
2.直到( )初,我国才从欧美和日本等国引入环境心理学的理论体系和研究方法 。
A:二十世纪七十年代 B:二十世纪八十年代 C:二十世纪六十年代 D:二十世纪九十年代
答案:B
3.进入二十一世纪后的2010年,首届环境与生态心理学会议在( )召开,标志着我国的环境心理学研究进入到了一个崭新的阶段。
A:南京 B:广州 C:上海 D:北京
答案:D
4.探讨与总结与环境设计相关问题内在的规律,进而形成一套行之有效的解决方法和解决思路,为后续的设计实践工作奠定理论研究基础,并最终服务于当今社会公共文化建设、生态文明建设是环境心理学的( )。
A:研究方法 B:研究特点 C:研究目的 D:概念
答案:C
5.纵观人类发展历史来看,人与环境的关系主要经历了( )等四个阶段。
A:利用自然 B:用科学研究带动规划设计 C:改造自然 D:适应自然
答案:ABCD
6.环境心理学是一门交叉学科,其背景多种多样,具有浓厚的多学科性质。( )
A:对 B:错
答案:A
7.环境心理学只需要寻求当前问题的解决,不需要寻找问题背后的规律性。( )
A:对 B:错
答案:B
8.我们所处的环境是人类生存发展的重要基础,人不能脱离环境而独立存在,人的一切行为也都离不开环境。( )
A:对 B:错
答案:A
9.环境心理学是一门研究环境与人的心理之间相互作用、相互关系的科学( )。
A:对 B:错
答案:A
10.《进化与人类行为》杂志、《环境心理学》杂志、《生态心理学》杂志,这《环境与行为》杂志,共同成为这一领域最具影响力的四种定期学术刊物。( )
第二章测试题
A:错 B:对
答案:B

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