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创新创业教育
- 创建新企业需要掌握的技能不包括
- 企业为成长做准备应专注做
- 以下哪项不是蒂蒙斯模型中的创业要素？
- 创业的要素不包括：
- 企业成长的原因是
- 创业者自己要投资的黄金比例是多少：
- 可行性分析四维度中的财务可行性不包括以下哪项？
- 识别机会的方法不包括
- 商业计划十大重要问题不包括
- 以下哪项不是识别机会的方法？
- 商业模式的概念不包括（）
- 以下哪项不是主管层面保护新创意的措施？
- 决定创业能不能成功的关键是
- “有没有供应商和合作伙伴”指的是商业模式的哪种构成要素？
- 对流程的每一阶段，每一环节进行调查分析，从中发现潜在风险，找出风险因素，分析可能造成的损失，属于
- 按照创业市场和技术的划分，创业风险可分为
- 大学生应该具备的创新素质包括
- 从管理策略的角度看，可以侧重从（）方面来进行创业团队的管理。
- 构成风险的要素主要包括
- 按照创业对市场和个人的影响程度，创业可以分为
- 在管理层面要建立创意银行。
- 企业内部创业不是创业的一种形式。
- 机会的本质是创业者识别机会，并将其转化为成功的企业。
- 柏森商学院是全球最早开设创业管理课程的学校。
- 一旦新产品市场建立起来，机会窗口就打开了。
- 成功的企业一定是挣钱的。
- 创业计划书比创业者本人的素质更重要。
- 为了验证商业计划中的假设要跟至少十个陌生人讨论。
- 新企业要谨慎对待市场空隙。
- 商业计划书的作用是推介新企业，寻找合作者。
- 创业是一个人对个人价值的追求。
- 创业教育的目的是培养创业思维。
- 商业计划书不要用常规的计划书模板写。
- 所有的企业都会与其他企业形成合作关系。
- 成熟的行业的壁垒更低。
- 天使投资是直接将企业资本投资于新创企业的个人。
- 分析创意的可行性要在写计划书之前做。
- 创业之前要考虑清楚自己不做了会有人来接替。
- 当创业的机会成本低的时候更容易创业。
- 国内发展最快的学科是创业管理专业。
A:企业文化的设计 B:创业项目的选择 C:新企业的注册 D:新企业的选址
答案:企业文化的设计
A:随情况而定 B:传统业务 C:核心业务 D:新兴业务
答案:核心业务
A:机会 B:资金 C:资源 D:团队
答案:组织载体
A:能力 B:资源 C:团队 D:机会
答案:创业风险
A:订单增大 B:企业必须通过规模成长来维持市场份额 C:企业本身决定 D:资金丰富
答案:企业必须通过规模成长来维持市场份额
A:四分之一 B:三分之一 C:五分之一 D:二分之一
A:新企业盈利预期 B:产品成本核算 C:同类企业业绩 D:投入资金总需求
A:竞争程度 B:发现市场空隙 C:解决问题 D:观察趋势
A:目标市场 B:是否是成长期 C:差异化的体现 D:企业的文化
A:发现市场空隙 B:观察趋势 C:解决问题 D:运用高科技
A:企业如何构建关系 B:企业如何盈利 C:企业如何竞争 D:企业如何使用资源
A:提供早期支持 B:承认创意 C:给予指导 D:注意倾听创意
A:人脉 B:资金 C:创业精神 D:项目
A:创新技能 B:伙伴网络 C:战略资源 D:核心战略
A:分解分析法 B:流程图分析法 C:资产财务状况分析法 D:失误树分析法
A:跨越型风险 B:改良型风险 C:杠杆型风险 D:激进型风险
A:谨慎小心 B:综合素养 C:独立个性 D:超常思维
A:树立团队精神 B:凝聚核心价值观 C:制度约束行为 D:沟通化解矛盾
A:风险因素 B:风险损失 C:风险事件 D:风险结果
AI参考:正确选项为：A:风险因素 C:风险事件。构成风险的要素主要包括风险因素和风险事件。风险因素是指引起或增加风险发生概率和损失程度的原因或条件，而风险事件则是实际发生的各种不利的意外情况。风险因素和风险事件共同构成了风险的基本要素。选项B和D不是构成风险的要素，而选项C是风险事件的一个具体表现。'
A:模仿型企业 B:安定型企业 C:复制型企业 D:冒险型企业
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。根据问题描述，柏森商学院并不是全球最早开设创业管理课程的学校。可能有其他学校或机构更早地开设了创业管理课程。'
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
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