第六章测试
1.

根据专业关系结束方式的不同,跟进可以有不同的方式和内容()。


A:转案后的跟进 B:矫治关系结束后的跟进 C:矫治项目结案后的跟进 D:转介后的跟进
答案:BCD
2.

以矫治评估实施的时间为依据,可以把矫治评估分为()。


A:中期评估 B:前期评估 C:后期评估 D:跟踪评估 3.

矫治计划一般包括哪三个主要的内容()。


A:计划关注的对象 B:计划实施策略 C:理论基础 D:目的和目标 4.

需要收集矫治对象的矫治资料主要有三类()。


A:群体方面的资料 B:个人与环境互动方面的资料 C:个人方面的资料 D:环境方面的资料 5.

社工对矫正情境及矫治对象的不同认知 及其工作价值取向,对矫治社工的角色扮演有着重大的影响。如当社工认为矫治情境不利于矫治工作的开展,他可能会扮演什么角色?()


A:教育者角色 B:管理者角色 C:倡导者角色 D:资源链接者

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