文创产品研发与运营 第四章_智慧树知到答案2021年

第四章 文创产品视觉传达设计：本章的内容主要是向学生介绍了视觉传达设计的概念，文创产品的包装结构设计，以及文字设计中的品牌性、宣传性、设计说明性的字体设计，包装结构设计、文创的色彩设计以及版式设计与文创产品之间存在密不可分的关系，是文创产品的重要组成部分，引导学生能够围绕文创产品产品研发的理念，设计出优秀的图形作品。4.1视觉传达设计概述:本节课向学生介绍视觉传达设计的概念、视觉传达设计元素和视觉传达设计的主要特点，通过对视觉传达设计专业内容的基本认知，帮助学生对本章内容的学习具备清晰的思路。针对文化创意产品设计的有关视觉传达设计方面的需求，对完成文创产品本身的设计价值的提升和后续的推广与运营将会起到积极作用。
4.2文创产品包装结构设计:本节课针对文创产品的包装结构设计，向学生介绍包装结构设计需要考虑的因素，包装结构设计的成型工艺和纸品包装结构设计等方面的内容。包装结构设计与文创产品之间存在着密不可分的关系，是文创产品视觉传达设计的重要组成部分，在创意设计的过程中一定要选择合适的材料与工艺，创造出设计美学标准的结构设计作品。
4.3文字设计:本节课主要从字体设计的认知、字体设计的原则和字体设计的规律，三个方面的内容进行分析和讲解，结合字体的内在含义进行字体设计，有助于提高字体的艺术性与文化性，引导学生长加练习，坚持不懈，取得良好的收获。
4.4文创产品的色彩设计:本节课结合文创产品设计与推广的内容，介绍了在研发过程中涉及的有关色彩的相关知识。了解到色彩在文创产品设计中的作用、色彩设计的特点和文创产品色彩设计的原则。基于对色彩基础知识的了解，同学们可以进行色彩原理的深入研究，对于学生熟练运用色彩关系有很大的帮助。
4.5图形设计:本节课主要针对文化创意产品设计与推广过程中所涉及的有关图形语言的特点及分类进行分析与讲解。图形的创意设计是文创产品本身和文创产品在推广过程中身十分重要的环节，引导学生能够围绕文创产品产品研发的理念，设计出优秀的图形作品。
4.6文创产品的版式设计:本节课针对文创产品设计与推广过程中的版式设计进行分析和讲解。图形、文字、色彩等设计要素，经过不同的版面编排设计，可以产生完全不同的风格特点，依据设计主题的要求，三要素共同作用于整体形象。文创设计中的版式设计需要遵循一定的原则，掌握一定的方法。
4.1视觉传达设计概述:本节课向学生介绍视觉传达设计的概念、视觉传达设计元素和视觉传达设计的主要特点，通过对视觉传达设计专业内容的基本认知，帮助学生对本章内容的学习具备清晰的思路。针对文化创意产品设计的有关视觉传达设计方面的需求，对完成文创产品本身的设计价值的提升和后续的推广与运营将会起到积极作用。
4.2文创产品包装结构设计:本节课针对文创产品的包装结构设计，向学生介绍包装结构设计需要考虑的因素，包装结构设计的成型工艺和纸品包装结构设计等方面的内容。包装结构设计与文创产品之间存在着密不可分的关系，是文创产品视觉传达设计的重要组成部分，在创意设计的过程中一定要选择合适的材料与工艺，创造出设计美学标准的结构设计作品。
4.3文字设计:本节课主要从字体设计的认知、字体设计的原则和字体设计的规律，三个方面的内容进行分析和讲解，结合字体的内在含义进行字体设计，有助于提高字体的艺术性与文化性，引导学生长加练习，坚持不懈，取得良好的收获。
4.4文创产品的色彩设计:本节课结合文创产品设计与推广的内容，介绍了在研发过程中涉及的有关色彩的相关知识。了解到色彩在文创产品设计中的作用、色彩设计的特点和文创产品色彩设计的原则。基于对色彩基础知识的了解，同学们可以进行色彩原理的深入研究，对于学生熟练运用色彩关系有很大的帮助。
4.5图形设计:本节课主要针对文化创意产品设计与推广过程中所涉及的有关图形语言的特点及分类进行分析与讲解。图形的创意设计是文创产品本身和文创产品在推广过程中身十分重要的环节，引导学生能够围绕文创产品产品研发的理念，设计出优秀的图形作品。
4.6文创产品的版式设计:本节课针对文创产品设计与推广过程中的版式设计进行分析和讲解。图形、文字、色彩等设计要素，经过不同的版面编排设计，可以产生完全不同的风格特点，依据设计主题的要求，三要素共同作用于整体形象。文创设计中的版式设计需要遵循一定的原则，掌握一定的方法。

[多选题]下列选项中，属于视觉传达设计主要特点的是：（ ）选项:[视觉传达设计的领域随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用不断扩大
, 体现设计的时代特征和丰富的内涵
, 视觉传达设计开始与其他领域相互交叉，逐渐形成一个与其他视觉么诶诫关联并相互协作的设计新领域
, 通过视觉媒介表现并传达给观众
]
[单选题]运用对称、均衡、对比、韵律等美学原理绘写出和谐、美观的文字，是因为字体设计具有：（ ）选项:[艺术性
, 思想性
, 易读性
, 原则性
]
[判断题]错落摆放的表现方式适合三个及三个以上的字体设计，次方式能够集中画面的视觉效果，创造更强的视觉冲击力。（ ）选项:[错, 对]
[多选题]文创产品的色彩设计需要注意的是：（ ）选项:[色彩越多就越美
, 色彩运用中必须敢于取舍
, 不要随意堆砌罗列
, 在设计过程中，注意色彩的提炼
]
[判断题]在文创产品包装设计中，在满足文字基本功能的前提下，可以对字体进行适宜的美化，但切忌主次不分，（ ）选项:[对, 错]
[单选题]把字体进行或上下排列，或一边高一边低的斜角排形式，是文字错落有致、乱中有序的排列属于：（ ）选项:[错落摆放的表现方式
, 夸张变形的表现方式
, 字源于图、图美化字
, 笔画共用的表现方式
]
[多选题]文创产品的色彩设计需要注意的是：（ ）选项:[在设计过程中，注意色彩的提炼
, 色彩运用中必须敢于取舍
, 不要随意堆砌罗列
, 色彩越多就越美
]
[多选题]下列选项中，属于视觉传达设计主要特点的是：（ ）选项:[视觉传达设计的领域随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用不断扩大
, 体现设计的时代特征和丰富的内涵
, 通过视觉媒介表现并传达给观众
, 视觉传达设计开始与其他领域相互交叉，逐渐形成一个与其他视觉么诶诫关联并相互协作的设计新领域
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[单选题]运用对称、均衡、对比、韵律等美学原理绘写出和谐、美观的文字，是因为字体设计具有：（ ）选项:[艺术性
, 易读性
, 思想性
, 原则性
]
[判断题]错落摆放的表现方式适合三个及三个以上的字体设计，次方式能够集中画面的视觉效果，创造更强的视觉冲击力。（ ）选项:[错, 对]
[判断题]在文创产品包装设计中，在满足文字基本功能的前提下，可以对字体进行适宜的美化，但切忌主次不分，（ ）选项:[对, 错]
[单选题]把字体进行或上下排列，或一边高一边低的斜角排形式，是文字错落有致、乱中有序的排列属于：（ ）选项:[错落摆放的表现方式
, 笔画共用的表现方式
, 字源于图、图美化字
, 夸张变形的表现方式
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