大学生创新创业知能训练与指导 第一章_智慧树知到答案2021年

第一章 打开创新之门：本章主要带大家认识创新，提升个人创新素质和能力。1.1认识创新:本节首先从认识创新开始。
1.2提升创新素质:本节讲解提升创新素质的方法。
1.3提升创新能力:本节主要讲解如何提升个人的创新能力。
1.1认识创新:本节首先从认识创新开始。
1.2提升创新素质:本节讲解提升创新素质的方法。
1.3提升创新能力:本节主要讲解如何提升个人的创新能力。

[单选题]创新理论最早出现于（   ）？

选项:[彼得.德鲁克著《创新与企业家精神》, 熊彼特著《经济发展理论》]
[多选题]下列属于对创新的描述的是（   ）？

选项:[一种推陈出新、追求创意的鲜明意识, 一种勇于思索、积极探求的心理取向, 一种善于把握机会的机敏和灵性, 一种积极改变自己及改变环境的应变能力]
[单选题]下列不属于创新的特点的是（   ）？

选项:[普遍性, 永恒性, 个体性, 超前性]
[判断题]创新需要打好基础，知识经验基础最。

选项:[对, 错]
[单选题]一个人坚持去做某件事和不做某件事的直接原因是（  ）？

选项:[情绪, 动机, 意识, 性格        ]
[判断题]积极的人生态度有利于创造性人格的塑造。

选项:[对, 错]
[多选题]创造性认知的特点有（   ）？

选项:[思维流畅、灵活、开放, 认识具有独立性, 感知敏锐、全面客观, 富有想象力和幽默感]
[多选题]合理的知识结构主要包括（   ）？

选项:[基础知识
, 专业知识, 复合知识, 单一知识]
[判断题]塔式结构中从下往上依次是基础理论知识、专业基础知识、专业知识、学科前沿知识。

选项:[错, 对]
[判断题]大学生可以通过参与创新实践来提升创新能力。

选项:[错, 对]