第四章测试1.19世纪末，美国心理学家桑代克通过对( ) 的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
A:动物 B:人类 C:儿童 D:学生
答案:A
2.在教育心理学领城中，研究最多、研究时间也最长的部分是
A:评价过程 B:反思过程 C:学习过程 D:教学过程 3.下列( )属于程序性知识的学习。
A:背诵定义 B:认识定义的符号 C:叙述定义的含义 D:熟练运用定义 4.教学应适应学生“最近发展区”的观点是( )提出的。
A:埃里克森 B:维果斯基 C:布鲁纳 D:皮亚杰 5.根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是
A:发展勤奋感 B:培养主动性 C:形成亲密感 D:建立自我同一感
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