第四章单元测试
  1. 在听众设计中,说话者需要了解与听众的共同知识,克拉克提出我们应该根据什么证据来判断共同知识( )。

  2. A:行动同现
    B:团体成员身份
    C:选项均正确
    D:知觉同现

    答案:选项均正确

  3. 一位失语症患者表现为命名障碍,表达不流畅,但是语言理解能力相对较好。可以推断这位患者的脑区功能异常主要发生在( )。

  4. A:中央前回
    B:中央后回
    C:布洛卡Broca区
    D:威尔尼克Wernicke区
  5. 有时候我们可以凭借一些策略或经验法则,快速而又有效地做判断和解决问题,这属于( )。

  6. A:演绎推理
    B:顿悟
    C:启发式操作
    D:算法操作
  7. 在大多数人眼里,飞机发生事故的概率远大于其他交通工具,这是因为一起飞机失事事件就能给人留下深刻印象。但实际上飞机发生事故的概率相当低,这里是哪一个启发式起了作用?( )

  8. A:锚定启发式
    B:可得性启发式
    C:代表性启发式
    D:随机性启发式
  9. 在讲价的过程中,我们一开始都倾向于把价格压得很低,这体现的是以下哪一种策略? ( )

  10. A:易得性启发式
    B:框架效应
    C:代表性启发式
    D:锚定启发式
  11. 在一次随机实验中,问这部电影有多长时间?被试平均回答130分钟;问这部电影有多短时间?被试的平均回答只有100分钟。这是因为陈述问题的方式会对判断和决策产生很大影响,即所谓的( )。

  12. A:框架效应
    B:鸟笼效应
    C:决策规避
    D:末期效应
  13. 第一个智力量表是由谁编制的?( )

  14. A:比奈和西蒙
    B:韦克斯勒
    C:推孟
    D:威廉·斯登
  15. 根据德国心理学家威廉·斯登对智商的定义,如果一个10岁儿童所测得的心理年龄是12岁,那么他的IQ就是( )。

  16. A:100
    B:90
    C:110
    D:120
  17. 斯皮尔曼智力理论中的S因素对应于( )。

  18. A:社交能力
    B:特殊能力
    C:认知能力
    D:一般能力
  19. 下列关于多元智力理论的描述中,错误的是( )

  20. A:该智力理论具有人本主义倾向,暗示着每个人都有独特的智力天赋
    B:该智力理论由加德纳提出,包括逻辑-数学、语言等八个维度
    C:该智力通过纸笔测验和简单的定量分析即可进行评价
    D:该理论涵盖人类经验范围的许多智力

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