山东第二医科大学
第一章单元测试
环境卫生学主要研究
学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生
人类与环境之间，不断地进行物质和能量交换的方式是
对环境污染描述错误的是
生物多样性包括
关于原生环境下列哪项不正确
生物地球化学性疾病的发生主要是由于
一次污染物是
下列哪个有关二次污染物的说法是错的
下列哪个不是物理性环境因素
A:生活居住环境和自然环境与人群健康的关系 B:自然环境与人群健康的关系 C:自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系 D:自然环境和生活环境与人群健康的关系 E:生活环境与人群健康的关系
答案:自然环境和生活环境与人群健康的关系
A:了解污染物在环境中的分布规律 B:认识疾病在人群中流行的原因 C:认识全球环境问题 D:提高诊断疾病的本领 E:认识自然环境和生活环境与人群健康的关系
答案:认识自然环境和生活环境与人群健康的关系
A:化学反应 B:生物富集 C:生物转化 D:新陈代谢
答案:新陈代谢
A:不会造成环境理化结构的改变 B:造成环境质量恶化，破坏了生态平衡 C:可由各种人为的或自然的原因引起 D:对人类健康可造成直接的、间接的或潜在的有害影响
答案:不会造成环境理化结构的改变
A:生态系统多样性、环境生态多样性、物种多样性 B:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 C:基因多样性、环境生态多样性、物种多样性 D:遗传多样性、生态系统多样性、基因多样性
答案:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
A:存在对人类健康有利的许多因素 B:包括为使环境更加适合于人类生存的需要而被改造，并未产生明显污染的环境 C:未受到人为活动的影响 D:天然形成的环境条件 E:部分地区，原生环境对人群健康也会带来不良影响
答案:包括为使环境更加适合于人类生存的需要而被改造，并未产生明显污染的环境
A:地质地理原因使当地居民摄人微量元素过多或过少所致 B:人体摄入微量元素过少所致 C:饮食中某种元素含量异常所致 D:人体摄人微量元素过多所致 E:环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致
答案:地质地理原因使当地居民摄人微量元素过多或过少所致
A:污染源直接排入环境中，发生了生物学作用的化学性污染物 B:污染源排入环境中，发生了物理、化学性变化的污染物 C:污染源直接排入环境中，发生了化学性变化的污染物 D:污染源排出，与环境中的其它物质发生反应的化学性污染物 E:污染源直接排入环境中，其理化性状保持不变的化学性污染物
答案:污染源直接排入环境中，其理化性状保持不变的化学性污染物
A:污染物进入环境后，发生物理、化学性变化后形成的 B:污染物进入环境后，发生生物学变化后形成的 C:污染物进入环境后，与其它物质发生反应后形成的 D:二次污染物形成的污染称为二次污染 E:一般来说，二次污染物毒性比一次污染物大
答案:二次污染物形成的污染称为二次污染
A:小气候 B:挥发烃 C:电离辐射 D:微波辐射 E:噪声
答案:挥发烃
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