第十二章 自然保护区的科研管理:自然保护区的科研管理工作是保护区管理工作中的重要内容,是开展各项保护工作、政策制定和经营管理的基础。本章介绍科研管理的概念,内容和管理方法。12.1自然保护区的科研管理概述:本节主要介绍自然保护区科研管理的概念、内涵和特点。
12.2科研管理的内容:本节主要介绍自然保护区科研人员、科研设施与设备的管理
12.3自然保护区的科研项目管理:本节主要介绍自然保护区科研项目的分类、申请途径和成果管理。
[单选题]通过保护区的SWOT分析,来了解保护区科研管理的现实环境,同时采取有效的管理措施支持保护区的科学研究工作。SWOT分析中“O”是指( )。
缺点
优势
可能拓展和创新之处
阻碍发展的因素
答案:可能拓展和创新之处
[单选题]( )要根据保护区现有人员的工作岗位特点,通过参与科研单位、大专院校的科学研究与教学实习、调查等其他形式进行培训。
在职培训
实业培训
岗位培训
正规培训[单选题]( )的课题应以常规科研为主,进行定期的自然资源调查,完善本底资料的积累和补充。
基础性科研项目
应用研究性科研项目
应用基础性科研项目
开发研究性科研项目[多选题]自然保护区的科研与其他学科的科研相比,具有以下特点( )。
对生物统计学有较高要求
科研人员的主观性和一定程度的灵活性
研究对象的自由性和不确定性
实验条件难控,可重复性差[多选题]设备管理制度中应当注意的问题有( )。
仪器设备(保修期已过)的检修一般由物资设备处仪器设备维修中心负责。精密贵重仪器设备应按规定由使用保管人进行定期维护
仪器设备必须按精密程度分级使用,并定期对其性能和技术指标进行校验、计量、标定,以确保仪器设备的精度和性能
私人不得占用或变相占用各种仪器设备
各单位间借用仪器设备,要办理借用手续,做到有据可查
固定资产未经批准任何单位和个人不得擅自对仪器设备进行处置(包括报损、报废、无偿调拨、出售等)[多选题]积极开展人员培训,是提高保护区现有人员的业务、管理及科研水平的有效途径。培训方式包括( )。
各种培训相结合
岗位培训
正规培训
在职培训[多选题]自然保护区的科研项目可分为( )。
基础研究
开发研究
应用基础研究
应用研究
理论研究[判断题]地市级保护区的申请应报国务院有关自然保护区行政主管部门经批准。( )

[判断题]保护区的各项科学研究活动都不需要纳人保护区科研管理规划或年度计划的范围内。( )

[判断题]列入管理计划中的设施设备应是自然保护区现有的以及需要改进或补充的设施设备。( )

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