第二章 教育如何激发求真乐趣：本章主要讲解教育如何激发求真乐趣2.1知识是成就美好人生的重要源泉:本小节教学内容为知识是成就美好人生的重要源泉[单选题]“知识即美德”是 的名言。
2.2求真精神即是科学精神:本小节教学内容为求真精神即是科学精神
2.3受教育者求真乐趣的丧失:本小节教学内容为受教育者求真乐趣的丧失
2.4求真乐趣丧失的学理分析:本小节教学内容为求真乐趣丧失的学理分析
2.5教育旨在培养“理智的愉悦”:本小节教学内容为教育旨在培养“理智的愉悦”
2.6“对知识的探索”伴我一生:本小节教学内容为“对知识的探索”伴我一生
波普
柏拉图
亚里士多德
苏格拉底
答案：苏格拉底
[判断题]在科学的道路上没有所谓的权威。
对
错
答案：对
错
对
答案：错
错
对
答案：错
错
对
答案：对
