第三章测试1.说外语说得不地道的人是因为嘴巴的问题。（）
A:对 B:错
答案:B
2.听到外语中的不熟悉的发音，反而会强化自己的母语发音系统。（）
A:错 B:对 3.华盛顿大学的 Patricia Kuhl 博士，把成年人学习外语时，在听到外语发音后，大脑首先会在自己熟悉的母语发音中去寻找对应发音的现象，称为是（）。
A:感知磁石效应 B:感知音位优先 C:感知音节效应 D:语音感知效应 4.部分南方人说普通话时比较吃力。比如说，平翘舌音不分，l、n不分，r、l不分等。这是因为（）。
A:方言与普通话差别太大 B:听觉不灵 C:舌头不会打弯 D:方言中缺音 5.语言获得的流程是（）
A:输入-输出-吸收 B:输出-吸收-输入 C:输入-吸收-输出 D:输出-输入-吸收 6.语言学家（）概括了语言的精髓：“语言符号本质上是语言使用者头脑中某‘声音’与该声音所代表的‘概念’之间的联系。”
A:克拉申 B:弗洛伊德 C:索绪尔 D:乔姆斯基 7.心理学泰斗弗洛伊德也曾研究过语言学。（）
A:错 B:对 8.“可理解性语言输入理论” (Comprehensible Language )是由（）提出的。
A:索绪尔 B:克拉申 C:Ellis D:乔姆斯基 9.关于Vanpattern输入加工理论，理解正确的是（）
A:输入排第一位 B:全盘否定了克拉申的输入理论 C:输入和吸收之间加入加工环节 D:输入和输出之间加入加工环节 10.如果我们听到某个英文单词的“声音”，我们的大脑能够马上反映出该声音所对应的“ 实物概念”的“图像、味道、特性、相关事物”等多维的整感觉。（）
A:错 B:对 11.当我们在说一句话前，我们的大脑也往往是先出现这句话对应的图像。（）
A:对 B:错
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