第四章测试
1.关键期概念最开始是由奥地利动物研究科学家()提出的。
A:艾瑞克•列尼博格 B:斯蒂芬•克拉申 C:康拉德·洛伦茨 D:约瑟夫·康拉德
答案:C
2.所有的哺乳动物在个体发展过程中有一段非常重要的时期,在这段时期里,只要是符合条件,体行为的习得特别容易,发展特别迅速。这一时期被称作关键期。()
A:对 B:错 3.小孩儿都是1岁以后才说话的原因是()。
A:说话需要情感培养 B:1岁以前心智不全 C:说话需要生理基础达到一定的成熟程度。 D:1岁之前玩耍最重要 4.列尼博格认为,母语关键期是()。
A:1-3岁 B:1-10岁 C:2-18岁 D:2-13岁 5.大脑布洛卡区负责()功能。
A:理解语言 B:说话 C:加工语言 D:听力 6.大脑韦尼克区负责()功能。
A:理解语言 B:加工语言 C:说话 D:听力 7.关于“大脑功能侧化”,理解正确的是()。
A:到青春期前后(13岁),大脑功能侧化彻底完成; B:3-5岁的时候,左右脑已经有所区分,各具优势; C:新生儿左脑和右脑是不区分的,具有相同的潜能; D:用“大脑功能侧化”可以来解释语言关键期。 8.“十聋九哑”没有科学依据。()
A:对 B:错 9.美国虐童惨案Genie案例说明了先天语言机制的重要性。()
A:错 B:对 10.“贵人语迟”有科学道理。()
A:对 B:错 11.“语法易改,口音难移”说明语音具有关键期。()
A:对 B:错

温馨提示支付 ¥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(166) dxwkbang
返回
顶部