社会调查研究方法（山东联盟）第十章测试_智慧树知到答案2021年

第十章 调查报告：本章讲述了调查报告的类型、写作步骤、调查报告结构以及写作调查报告的注意事项和基本原则，让学生可以根据调查报告的撰写要求，掌握如何撰写调查报告。10.1条理性——调查报告的类型:讲述调查报告的内涵、根据不同的标准调查报告的不同的类型。
10.2科学性——调查报告的写作步骤:讲述调查报告的写作步骤和每一部分的写作要求。
10.3逻辑性——应用性调查报告的结构:讲述应用性调查报告标题的类型以及应用性调查报告的结构.
10.4逻辑性——学术性调查报告的结构:讲述学术性调查报告的对象、学术性调查报告的主体结构以及学术性调查报告每一部分的具体写作要求和方法。
10.5原则性——写作调查报告的原则和注意事项:写作调查报告应该遵循的原则、写作调查报告的注意事项。

[多选题]应用性调查研究报告的阅读对象是
实际工作部门的工作人员
政府工作人员
研究者
普通大众
答案：普通大众
政府工作人员
实际工作部门的工作人员
[单选题]学术型调查研究报告的阅读对象是
政府工作人员
实际工作部门的工作人员
专家学者及专业人员
普通大众[多选题]进行一项青年结婚消费问题的社会调查，调查报告的主题是
青年结婚存在的问题
青年结婚的特点
青年结婚的消费观
青年结婚消费的状况[多选题]调查报告所用的材料包括内容是
调查中得到的各种数据
通过分析、综合、概括所形成的认识、建议等主观材料
通过分析、综合、概括所形成的观念、观点
调查中得到的事例、表格[判断题]确定完调查报告主题之后，应马上动笔着手来撰写调查报告。
错
对[多选题]导言写作中常见的方法有
总分式
悬念式
平铺直叙式
分总式[多选题]调查报告主体的结构按照逻辑关系有下列三种常见的形式有
纵向结构
横向结构
综横式结构
平铺结构[判断题]应用性调查报告的主体部分的结构按照内容表达和层次可以分为“情况—成果—问题—建议”式结构
错
对[多选题]学术性调查报告的导言包含三个部分
本项研究的结论
自己研究的介绍
本项调查所研究的问题
文献述评[多选题]文献述评包括的内容有
已有的研究存在哪些不足之处。
研究采用了什么研究方法，得到了哪些有价值的结论
对本调查研究领域前人做了哪些研究
对于调查所研究问题或现象，是否有相关的理论[判断题]研究者认为统计数据、图表越多越好，越多越体现调查科学性。
对
错[判断题]一般来说，社会调查研究方案在说明调查课题的目的和意义时，要把它分为理论意义和实践意义。
对
错[判断题]社会调查研究方案中每一类调查都必须有理论假设。
对
错[判断题]在解释性的调查研究中不需要有理论假设。
错
对[判断题]写作调查报告的注意事项有行文要则、引用和注释的标注方法。
对
错[多选题]写作调查报告行为要则是
根据调查报告的文体特征在表达上提出的要求
根据调查报告的文体特征在语言上提出的要求
根据调查报告的文体特征在语句上提出的要求
根据调查报告的文体特征在人称上提出的要求[判断题]调查报告中凡是引用别人的成果，一定要注明来源，而不能将别人的工作和成果不加注明的在自己的报告中使用。
对
错[单选题]在正文中用括号的方式直接对引证资料的出处、前后内容的呼应或对正文的补充解释进行注释，这种注释是（  ）。
文前注释
夹注
脚注
尾注