第六章单元测试
- 婴儿出现社会性微笑的时间是（ ）。
- 造成儿童情绪表达个体差异的因素主要是（ ）。
- 对儿童情绪的积极反应包括（ ）。
- 成人在儿童的社会情感学习过程中发挥着重要作用，因此，成人需要做到：（ ）。
- 下列关于“社会情感能力”描述错误的是（ ）。
- 影响幼儿社会情感能力发展的因素包括：（ ）
- 情感反馈是成人对儿童情绪所做的一种尝试性陈述，可能会出现不恰当的反馈，这时成人需要做出修正。（ ）
- 角色游戏中，大班幼儿的合作行为主要处于哪个阶段（ ）。
- 如何提高幼儿的助人行为（ ）。
- 影响幼儿分享行为的因素包括（ ）。
- 如何促进幼儿道德意识的发展（ ）。
A:2-4周 B:4-6周 C:初生 D:3-4个月
答案:4-6周
A:表达风格 B:性别 C:家庭和文化背景 D:个人喜好
A:接纳儿童的情绪 B:安慰儿童 C:情感反馈 D:帮助儿童改变表达情绪时的不恰当行为
A:为成为幼儿可以学习的榜样，发挥示范作用。 B:采取“观察——反思——调试顺应”的策略。 C:努力创设一种安全、稳定、支持的环境，为儿童的社会情感学习提供环境支持。 D:发挥“情绪解说”的作用。
A:社会情感那能力是指人们在成长和发展的复杂情境中发展出来的认识情感和管理情感的能力。 B:智商越高的孩子，其社会情感能力也越高。 C:在认知能力相近的情况下，社会情感能力的差异直接影响到学业成就及职业发展。 D:社会情感能力通过正式和非正式的学习经历得到发展。
A:亲子关系 B:同伴关系 C:物我关系 D:师生关系
A:错 B:对
A:适应性协同阶段 B:意向性合作阶段 C:自发性协同阶段 D:组织化协作
A:可以安排一些可以让幼儿提供协助的活动 B:成人行为的示范 C:把收拾整理的活动设计成游戏 D:让幼儿参与和尝试
A:物品的归属 B:物品的丰富度 C:幼儿的分享经历 D:幼儿认知成熟水平
A:尊重幼儿道德意识发展特点，发挥幼儿道德的主体性 B:让幼儿感受规则的必要性和价值 C:增强儿童自我管理的技巧和能力 D:创设有序、自由的环境
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
