绪章 细胞生物学概论:本章主要讲细胞 与细胞生物学的定义和研究内容,以及细胞生物学的发展简史0.1细胞生物学说课:细胞生物学(cell biology)是在显微、亚显微和分子水平三个层次上,研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学。在我国基础学科发展规划中,细胞生物学与分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。从研究内容看细胞生物学的发展可分为三个层次,即:显微水平、超微水平和分子水平。从时间纵轴看细胞生物学的历史大致可以划分为四个主要阶段:第一阶段:从16世纪后期到19世纪30年代,是细胞发现和细胞知识的积累阶段。通过对大量动植物的观察,人们逐渐意识到不同的生物都是由形形色色的细胞构成的。第二阶段:从19世纪30年代到20世纪初期,细胞学说形成后,开辟了一个新的研究领域,在显微水平研究细胞的结构与功能是这一时期的主要特点。形态学、胚胎学和染色体知识的积累,使人们认识了细胞在生命活动中的重要作用。1893年Hertwig的专著《细胞与组织》(Die Zelle und die Gewebe)出版,标志着细胞学的诞生。其后1896年哥伦比亚大学Wilson编著的The Cell in Development and Heredity、1920年墨尔本大学Agar编著的Cytology 都是这一领域最早的教科书。第三阶段:从20世纪30年代到70年代,电子显微镜技术出现后,把细胞学带入了第三大发展时期,这短短40年间不仅发现了细胞的各类超微结构,而且也认识了细胞膜、线粒体、叶绿体等不同结构的功能,使细胞学发展为细胞生物学。De Robertis等人1924出版的普通细胞学(General Cytology)在1965年第四版的时候定名为细胞生物学(Cell Biology),这是最早的细胞生物学教材之一。第四阶段:从20世纪70年代基因重组技术的出现到当前,细胞生物学与分子生物学的结合愈来愈紧密,研究细胞的分子结构及其在生命活动中的作用成为主要任务,基因调控、信号转导、肿瘤生物学、细胞分化和凋亡是当代的研究热点。
0.2细胞的发现和细胞学说的建立:1665年,英国人罗伯特·胡克用自己制造的显微镜观察软木片,发现有许多小孔,状如蜂窝,他便称之为细胞(细胞的英文名cell,原意是小房间)。现在知道,胡克在软木组织中看到的仅仅是死细胞的细胞壁。最早观察活细胞是荷兰布商列文虎克。1831年,罗伯特·布朗从兰科植物的叶片表皮细胞中发现了细胞核。1835年,有人在低等动物根足虫和多孔虫的细胞中发现细胞的内含物-细胞质。这样,细胞基本结构和形态逐渐为人所知。细胞学说是1838- 1839年间由德国植物学家施莱登 (Matthias Jakob Schleiden) 和动物学家施旺(Theodor Schwann) 最早提出,明确了细胞是动植物结构和生命活动的基本单位,直到1858年,德国魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点,才较完善。细胞学说是关于生物有机体组成的学说,论证了整个生物界在结构上的统一性,以及在进化上的共同起源。这一学说的建立推动了生物学的发展,并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。革命导师恩格斯曾把细胞学说与能量守恒和转换定律、达尔文的自然选择学说等并誉为19 世纪最重大的自然科学发现之一。本知识点学习中可拓展学习的内容非常多,每一位科学家都是有故事的人,大家可以自主检索学习,丰富自己在生物史方面的知识。另外,细胞的发现和细胞学说的提出离不开显微镜技术的发展,大家可以把显微镜的应用现状综合一下,在线下课上可以分组交流。
[判断题]肉眼能够看到所有的细胞


答案:错
[判断题]细胞学说是1838-1839年间由德国的植物学家Schleiden和动物学家Schwann提出  

[判断题]德国病理学家Rudolf Virchow提出生物的疾病是因为细胞机能失常

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