幼儿教育学章节测试课后答案2024春

第六章测试

1.幼儿园课程的定义中哪种是当下学前教育课程研究的主流？（ ）
A:课程即预期的学习结果或目标 B:课程即学习科目和教材 C:课程即学习经验 D:课程即教学计划或学习计划
答案:C
2.幼儿园课程设计的模式有哪两种？（ ）
A:教学模式和游戏模式 B:目标模式和过程模式 C:主动性游戏和被动性游戏 D:教育性活动和生活性活动 3.幼儿园课程的特点中，以下哪一项不是其中之一？（ ）
A:幼儿园课程关注幼儿经验的建构 B:幼儿园课程无法促进人与环境之间的互动 C:幼儿园课程关注幼儿人格的健全发展 D:幼儿园课程围绕幼儿的生活而展开 4.幼儿园课程可在哪几种途径中实施？（ ）
A:实验活动、讨论活动、研究活动 B:生活活动、游戏活动、教学活动 C:运动活动、音乐活动、美术活动 D:阅读活动、写作活动、数学活动 5.幼儿园课程的特点中，以下哪些是其中之一？（ ）
A:具有开放性，促进多方参与和利用多种资源 B:围绕幼儿的学习经历展开 C:能有效促进人与人之间、人与环境之间的互动 D:关注幼儿认知能力的培养 6.以下哪些是目标模式的局限性？（ ）
A:忽视下目标的整合性 B:忽视了幼儿园课程的生活性 C:忽视了学生非预期的学习结果 D:忽视了学习者的主体性