西安欧亚学院
- 5Why分析法是一种对观点进行全面分析的思维方法。（ ）
- 当某些师长或专家试图通过自己的观点来影响你的时候，你还需要询问这样的一个问题：他们所说的话是一家之言还是已经获得了广泛的共识？（ ）
- 为找到根本原因，5Why分析法要做几次询问（ ）
- 反思性的思维就是对自然思维的再思考。（ ）
- 我们在表述一个问题时可以带上个人感情色彩。（ ）
- 讲道理不如讲故事，讲一个好故事的典型套路就是（ ）
- 5Why分析法在哪个公司不断应用，得以发展壮大（ ）
- “韩二就是一个骗子，他的话你怎么能信”的逻辑犯了以下哪种逻辑谬误（ ）
- “您是第一次来我们学校吗？”这个问题是封闭性问题。（ ）
- 下面关于人身攻击谬误说法正确的是（ ）
- 一个中心，三个基本点的万能表达框架包括（ ）
- 把决策问题等同于价值判断，这种做法是正确的。（ ）
- “前几天小张推荐了两只股票给我，原以为他是好心，结果害我赔得好惨，真是可恶。”这种观点犯了（ ）的谬误。
- “他的丈夫居然不会修理电视机。”这句话中的隐含假设是（ ）
- “科学家无法证明灵魂和外星人不存在，但是却主张他们不存在”。这是一种（ ）的谬误。
- 下面在跟名人交往的过程中，哪些是属于不礼貌的行为（ ）
- “王爷爷长命百岁的原因是他习惯喝茶。”这种观点犯了“非黑即白”的思维谬误。（ ）
- 讲故事之SCQA法则中，A是指（ ）
- 刻意练习的本质是培养我们的心理表征。（ ）
- 有些人觉得白种人的能力优于黑种人，这种认识犯了（ ）的谬误。
- 人们与众不同的生活方式，本质是来自于他们独特的（ ）
- 人之所以喜欢简单归因，就是因为缺乏系统的思考习惯，因而得以让表面原因“趁虚而入”。（ ）
- 讲故事之SCQA法则中，Q是指（ ）
- 所谓不当类比，指的是将两种或多种看似属性相同但实际上有着本质差别的事物放在一起作对比。（ ）
- “我找不到兼职是不是因为简历写得不好”的逻辑犯了虚假两难的逻辑谬误。（ ）
- 下列关于锻炼查错能力的方法中，错误的是（ ）
- 你所拥有的心智模式越多，你就趋向于做出更加正确的决定。（ ）
- 新媒体上谣言传播常常采用的6种手段除了假借权威外，还有（ ）
- 如果你放弃用自己的大脑寻求真相，那这就是依赖症，就不可能学会独立思考。( )
- 有道云笔记是谷歌的产品。（ ）
- 所有人们持有不同意见的事情都可以构成适当的、可以进行探究的问题。（ ）
- 用无节制的吃吃吃来抵消各种压力，就是一种减法思维。（ ）
- 拥有批判性思维能力，恰好是具备创造力的人的一个特点！
- 下列逻辑谬误犯了滑坡谬误的是（ ）
- “小张得癌症的原因是他经常抽烟。”这种观点犯了“不相干”的思维谬误。（ ）
- 《批判性思维——带你走出思维的误区》这本书的作者是（ ）
- “这个教授连父母都不赡养，学术水平肯定也差极了。”这种推理是（ ）的谬误。
- “南方人100%都很小气”，这句话在数据表述上犯了什么错误（ ）
- SMART原则中的R是指（ ）
- 有人习惯性地把人区分为城里人与乡下人，一个人不是城里人那就是乡下人。这种思维谬误是（ ）
- 问题决定思维的目的和方向；问题驱动着思维的（ ）
- 什么是理性思维？（ ）
- 问题不具备争议性。（ ）
- 使用intitle语法可以帮助我们（ ）
- 我们平日接受信息的渠道主要有（ ）
- 下列关于“批判精神”表述正确的是（ ）
- 批判技能包括（ ）①推理 ② 解释 ③归纳④演绎⑤评价⑥自我调控
- 小张说：“最近太奇怪了，我每次看时间的时候都显示11：11，而且马上双11了，我不会要失恋吧。”小张犯了（ ）的思维谬误。
- “结构化表达”工具SCQA法则是由谁提出的（ ）
- “运动不运动跟健康没什么关系，小花天天运动还不是经常生病么。”这种谬误是（ ）
- 关于人类的起源，创造论是错的，那我们就可以说演化论才是正确的。这犯了（ ）的思维谬误。
- 乱赋因果泛指各种未有充分证据便轻率断定因果关系的不当推论。（ ）
- 意识形态固化是阻碍我们保持开放性的一个障碍。（ ）
- 生活中每件事上都可以训练我们的批判性思维和创造性思维。（ ）
- 李明说国家应该投入更多的预算来发展教育行业，肖红回复到：“想不到你这么不爱国，居然想减少国防开支，让外国列强有机可乘。” 肖红犯了下面哪种逻辑谬误（ ）
- 以下事例里，犯了虚假两难有逻辑谬误的是（ ）
- 小王开车发生车祸，认为都是后面的车跟得太近，逼他开快点，才导致他加速撞到前面那辆车的。小王犯了“轻率连接”的思维谬误。（ ）
- 博客和微博有非常负责任的机构在后台管理，所以是非常可信的。（ ）
- 下面关于什么是逻辑谬误说法错误的是（ ）
- 制定目标的SMART工具，是由谁提出的（ ）
- 不相信鬼神的人肯定都不信邪。这种观点犯了（ ）的思维谬误。
- “核电厂就跟原子弹一样危险，一旦出事整个城市就毁了。”这种想法犯了（ ）的谬误。
- 我是否应该接纳她？这个问题属于什么类型的问题（ ）
- “有自己的独立思考，做事有理有据”属于下列哪种思维？（ ）
- 使用site语法可以帮助我们（ ）
- 制定一个科学的目标需要满足以下哪个原则（ ）
- 一个人若不是已婚的那就是未婚的。这是犯了（ ）的思维谬误。
- 下列哪些名言是苏格拉底说的（ ）
- “有的人出国了英语也讲不好，所以想学好英语不见得一定要出国，在国内学也一样，只要好好学习就没问题了。”这种观点犯了（ ）的思维谬误。
- 关于“理性的人”以下表述错误的是（ ）
- 现代社会中，什么最能检验我们对可信度的识别力（ ）
- 用有限取样数据推导出不客观的结论往往是（ ）
- 训练思维的方法有（ ）
- 小梅在下面的对话中显然犯了逻辑错误，她的错误属于以下哪种错误（ ）小妍问小梅：“咱们到底报不报雅思考试啊？”小梅说：“报吧，咱们的辅导员和专业老师都说报了有用呢！”
- 下列关于谬误的说法中，正确的是（ ）
- 能够在互联网上快速传播信息的能力也是搜商的表现。（ ）
- 阿迪达斯的广告语“Nothing is impossible”,这是在营销产品的（ ）
- 下列关于乱赋因果的定义说法不正确的是（ ）
- 批判性思维5步法中第三步“应用信息”是什么意思？（ ）
- 向专家提问题时不需要提前准备，想起来什么问什么就可以。（ ）
- 虚假两难指的是设法让人认为只有两种选择，然后排除其中之一，于是便剩下似乎是唯一的答案。（ ）
- 当我们使用一些直觉上有支持力，但实际上几乎完全没支持力的理由来推理出一个结论时，就犯了（ ）的谬误。
- 西蒙·斯涅克认为，营销的最高境界就是营销价值观，也就是营销（ ）
- 预设谬误是一种逻辑谬误，它的提问方式包括（ ）
- “今年过年，不收礼，收礼只收脑白金！”这个广告体现的是（ ）
- 能够利用互联网快速筛选出自己需要信息的能力是搜商的一个表现。（ ）
- 在向老师提问题时，我们一般要注意哪几点（ ）
- 当发现自己正在用某个原因去解释一件事情时，要警惕（ ）的谬误。
- 判断要建立在真实的数据基础之上。（ ）
- 一直到今天，很多人最信任的信息渠道依然是有公信力的（ ）
- SMART原则中的M是指（ ）
- 当遇到与背景信息相冲突的各种报道时，即使无法通过直接观察来反驳它，我们通常也会 它（ ）
- 把数学比喻成自然科学皇后，把数论比喻成皇冠，那么 就是皇冠上的明珠（ ）
- 下列关于诉诸权威说法正确的是（ ）
- 下面对轻率概括描述正确的是（ ）
- “小绿非常喜欢吃棒棒糖，所以小绿像个小朋友一样幼稚”。这犯了（ ）的谬误。
- 检验权威的标准是权威说了什么，因为权威的话就是真理。（ ）
- “请问加入社团会不会耽误学习？学生工作一定又忙又累，那是不是就没机会拿奖学金了？”的逻辑犯了乱赋因果的逻辑谬误。（ ）
- 人们的思维谬误可以改变吗（ ）
- 下列逻辑谬误犯了乱赋因果谬误的是（ ）
- “小王常常请病假，他的身体就像小草一样弱不禁风，大概很容易就被踩死了。”这是一个明显的（ ）的谬误。
- 从本质上看，影响人们观察、思考以及行动的是（ ）
- “批判性思维”的英文名称是（ ）
- “用永久记号笔擦掉白板上的永久记号笔的痕迹”这种做法，采用的是（ ）
- “就看他那狗样子，他能是个诚实的人么”的逻辑犯了人身攻击的逻辑谬误。（ ）
- “（踢球）守门员是林黛玉，（失球）饿得跟林黛玉似的手软脚软，饿得都站不稳了（怎么办）？来根士力架吧！（来劲了）”，这个广告体现的是（ ）
- 黄金圈法则提出的非凡模式是（ ）
- “我个子矮，所以我找不到女朋友”的逻辑犯了以下哪种逻辑谬误（ ）
- “你不喜欢我就是讨厌我咯”的逻辑犯了下面哪种逻辑谬误（ ）
- 自然的思维往往掺杂着自我的偏见、情绪、观念甚至误解。（ ）
- 以下哪个选项没有体现出批判性思维和创造性思维（ ）
- “背单词对学好英语根本没帮助，我之前花了好多时间背单词，英语还是一样差。”这种谬误是（ ）
- 当我们对某些人的言辞、表情、肢体动作有所误解，又依据这些误解去推理时，就犯了（ ）的谬误。
- “这个女歌手长得这么好看，就知道她一定不是靠着唱歌的实力出名的。”这种推理犯了（ ）的谬误。
- 小芳不知道怎么反驳小刚对进化论的认识，于是就说：“我老公孙越是大科学家，他觉得进化论是错的。”小芳犯了下面哪种逻辑谬误（ ）
- 下列选项中哪一项符合“好的问题解决者”？（ ）
- 由于无法证明某个事物是错的或是不存在的，因而主张该事物是对的或是存在的，这样的推论方式犯了（ ）的谬误。
- “不好的提问者”易犯什么样的错误？（ ）
- 小王头痛去医院检查，可是检查结果没有任何问题，舍友小刘认为“小王一定是在没病装病”。小刘犯了（ ）的谬误。
- 下列逻辑谬误没有犯滑坡谬误的是（ ）
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
答案:A
A:不限做5次 B:5次 C:3次 D:10次
答案:B
A:对 B:错
答案:A
A:对 B:错
答案:错
A:SWOT分析法 B:SMART原则 C:PMI思考法 D:SCQA法则
答案:SCQA法则
A:通用汽车公司 B:福特汽车公司 C:本田汽车公司 D:丰田汽车公司
答案:丰田汽车公司
A:轻率概括 B:人身攻击 C:虚假两难 D:简单归因
答案:B:人身攻击
A:错 B:对
答案:B:对
A:在现实生活当中，当一方对另一方的观点没有办法有效回击时，就往往会采取人身攻击的方法。 B:判断人身攻击逻辑谬误的关键在于是否将品格的批判当作驳斥的理据。 C:只要没有将品格批判当作驳论的理据，那批判就没有犯人身攻击的谬误。 D:在判断一个人是否犯了人身攻击的逻辑谬误时，一定要牢牢把握对方观点的指向性，看是指向论敌的观点，还是指向论敌本人。 E:犯人身攻击谬误的人的错误是将讨论的重心转向了人，而非问题本身。
A:我这么说有三个理由 B:第二_______ C:第三_______ D:第一_______ E:我的观点（问题）是_______
A:错 B:对
A:批评稻草人 B:非黑即白 C:不相干 D:不当模拟
A:丈夫应该会修理电视机。 B:她不爱她的丈夫。 C:他的丈夫不是一个好丈夫。 D:他的丈夫很弱。
A:诉诸无知 B:以偏概全 C:轻率连接 D:妄下结论
A:要电话 B:求QQ邮箱 C:求转发 D:私信留言求关注 E:在微博上@名人要求回应
A:对 B:错
A:情境 B:冲突 C:问题 D:回答
A:错 B:对
A:不当模拟 B:非黑即白 C:不相干 D:合理即正确
A:心智模式 B:假设 C:遗传 D:偏好
A:错 B:对
A:回答 B:冲突 C:问题
D:情境
A:错 B:对
A:错 B:对
A:强化查错神经的敏感度 B:学习逻辑方法 C:重视怀疑的感觉 D:不用重视怀疑的感觉 E:质疑一切
A:错 B:对
A:捏造数据 B:直击刚需 C:制造恐慌 D:嫁接图片 E:偷换概念
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A: 哎！都大四了，我什么都不会，也没有证书，我这样肯定找不到好工作，我要是找不到好工作，生活压力一定会很大，将来肯定没有发展前景。 B:人在屋檐下，就是要低头。 C:不要相信他，他以前经常骗人。 D:大家都这么做，你为什么不呢？
A:错 B:对
A:理查德.保罗 B:张志 、黄鑫 C:布鲁克.诺埃尔.摩尔、理查德.帕克 D:马克.巴特斯比 、莎伦.白琳
A:不相干
B:合理即正确 C:不当模拟 D:非黑即白
A:只取对自己有利的数据 B:数据定义不准确 C:以偏概全 D:取样太少
A:可衡量 B:可实现 C:相关性 D:时限性
A:不当二分 B:错误解读 C:合理即正确 D:不当模拟
A:发展 B:方法 C:途径 D:程度
A:大家做什么，自己就做什么 B:依赖于他人的想法做判断 C:有自己的独立思考，做事有理有据 D:别人说什么都不对，自己常有理
A:对 B:错
A:找到相应的网站 B:精确地找到某种产品特征 C:找到更多的广告 D:找到含有搜索关键词的标题
A:电视访谈 B:一些人的经验之谈
C:互联网 D:广告 E:媒体
A:一种反对一切的批判精神 B:一种善于质疑的工作能力 C:一种考察一切的探索精神 D:一种质疑一切的反思精神
A:①③④⑤⑥ B:①③④ C:①②③④⑤⑥ D:②④⑤⑥
A:以偏概全 B:非黑即白 C:不相干 D:错误解读 E:轻率连接
A:西蒙·斯涅克 B:芭芭拉·明托 C:爱德华·德波诺 D:彼得·德鲁克 彼得·德鲁克
A:非黑即白 B:不相干 C:批评稻草人 D:轻率连接
A:不相干 B:非黑即白 C:错误解读 D:批评稻草人
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:乱赋因果 B:简单归因 C:滑坡谬误 D:稻草人谬误
A:
老妈和女友同时掉水里，你会先救谁？
B:你都讲不清楚，你的观点能有什么道理？
C:这样做也行，那样做也可以。
D:你处罚我，就没人违反校规吗？
A:错 B:对
A:错 B:对
A:一种假设，一种美好的假设。 B:大部分人都缺乏逻辑意识。 C:不依据逻辑的议论，尤其是在论证的过程中不符合逻辑的推论。 D:帮助我们发现自己和他人思维中的细微缺陷。 E:一个不了解逻辑陷阱的人，在纷繁复杂的是非面前做出判断时，就难免会出现偏颇。
A:芭芭拉·明托 B:彼得·德鲁克 C:爱德华·德波诺 D:西蒙·斯涅克
A:不当模拟 B:诉诸无知 C:合理即正确 D:不当二分
A:诉诸无知 B:不当模拟 C:非黑即白 D:合理即正确
A:有关道德的问题 B:基于个人偏好型的问题 C:基于判断型的问题 D:基于事实型的问题
A:理性思维 B:轻信思维 C:愤青思维 D:盲从思维
A:找到搜索目的所在的标题 B:精确地找到某种产品特征 C:找到更多的广告 D:找到相应的网站
A:5Why B:SMART
C:PMI D:SWOT
A:错误解读 B:不当模拟 C:妄下结论
D:非黑即白
A:认识你自己吧！ B:未经思考的生活是不值得过的。 C:我唯一知道的就是我一无所知。 D:骄傲是无知的产物。 E:幸运是机会的影子
A:不相干 B:以偏概全 C:非黑即白 D:错误解读 E:轻率连接
A:接受更多元化的世界 B:从原因去想对策 C:凭主观喜好做出判断 D:从现象背后分析原因
A:电视访谈 B:新闻媒体 C:互联网 D:广告
A:不具备说服力的 B:客观的 C:有说服力的 D:正确的
A:画表格 B:结构化思考 C:画草图（思维导图） D:使用思考工具 E:列提纲
A:诉诸权威 B:诉诸经验 C:简单归因 D:稻草人谬误
A:有说服力的观点就不是谬误 B:谬误仅仅是推理上的错误 C:“思想中有谬误”是人类思考的天性 D:谬误只有八种类型
A:错 B:对
A:what B:why C:how D:when
A:乱赋因果是将时间上有先后因果关系的事情错因颠倒了。 B:乱赋因果泛指各种未有充分证据便轻率断定因果关系的不当推论。 C:乱赋因果逻辑谬误的出现，是因为没有掌握判断事物因果关系的标准。 D:乱赋因果是指归因错误。 E:相互关联的两件事情并不等于存在因果关系。
A:有系统地提出问题 B:考虑预期外的后果 C:收集咨询 D:反思获得的信息
A:错 B:对
A:对 B:错
A:非黑即白 B:不相干 C:错误解读 D:批评稻草人
A:why B:what C:when D:how
A:重复性提问 B:强制性提问 C:直接性提问 D:无关性提问 E:间接性提问
A:SCQA法则 B:SWOT分析法 C:MECE原则 D:PMI思考法
A:对 B:错
A:注意是否问对了对象 B:注意提前做一些功课 C:注意提问题的方式 D:注意必要的礼仪 E:注意必要的信息交代
A:以偏概全 B:轻率连接 C:妄下结论 D:错误解读
A:对 B:错
A:杂志 B:书籍 C:电视 D:电台 E:报刊
A:时限性 B:可衡量 C:相关性
D:可实现
A:拒斥 B:接受 C:怀疑 D:论证
A:费马猜想 B:哥德巴赫猜想 C:植树问题 D:黎曼猜想
A:我们应该相信某位专家、权威或长辈的话，不用考虑对方的观点是否合理 B:专家说什么，我就信什么。 C:要避免诉诸权威的谬误，就要检验权威是如何通过论证来得出自己的结论的。 D:诉诸权威是指为了使论证更为有力，举出一些经典案例或者名人专家的立场观点作为论据，期望这样能够影响受众。 E:所谓“权威”，是指某个特定领域的专家。
A:轻率概括是一种省力的思考方式，也就是所谓的贴标签。 B:要避免轻率概括，解决方法就是给自己所提出的问题下一个相对明确的定义。 C:破解轻率概括的方法很简单，一个反例就足够了。 D:轻率概括在心理学上叫“皮格马利翁效应”。
E:轻率概括是根据不够充足或不够具代表性的样本，而归纳出一般性的结论。
A:不当模拟 B:诉诸无知 C:非黑即白 D:批评稻草人
A:错 B:对
A:对 B:错
A:可以 B:因人而异 C:不清楚 D:不可以
A:西安交通拥堵是因为房价不够高。 B:我没见过外星人，所以外星人不存在。 C:小王在撒谎，所以小王在骗人。 D:厨师行业男性比女性多，所以男厨师厨艺更高。
A:不当模拟 B:不相干 C:诉诸无知 D:非黑即白
A:性格 B:专业 C:心智模式 D:家庭环境
A:Focus Thinking B:Independent Thinking C:Critical Thinking D:Confident Thinking
A:框架外创新 B:颠覆式创新 C:框架内创新 D:其余选项都不是
A:对 B:错
A:MECE原则 B:黄金圈法则 C:二八原则
D:SCQA法则
A:Why—How—What B:Who—How—What C:What—How—Why D:How—What—Why
A:简单归因 B:不当类比 C:轻率概括
D:树稻草人
A:不当类比 B:乱赋因果 C:虚假两难 D:轻率概括
A:对 B:错
A:大胆假设，小心论证 B:对某个观点照单全收缺乏疑问 C:独立思考，合理怀疑 D:思维导图笔记法
A:合理即正确 B:非黑即白 C:轻率连接
D:批评稻草人
A:合理即正确 B:非黑即白 C:错误解读 D:批评稻草人
A:批评稻草人 B:不相干 C:非黑即白 D:合理即正确
A:不当类比 B:单因谬误 C:轻率概括 D:诉诸权威
A:尝试通过第一印象判断 B:找到问题的主要矛盾 C:总觉得自己的信息占有不全 D:从一个细节跳到另一个细节
A:诉诸无知 B:其余选项都不是 C:错误解读 D:不当模拟
A:简化问题的复杂度 B:把一个大问题分解成几个小问题 C:找到问题的主要矛盾 D:尝试通过第一印象判断
A:错误解读 B:诉诸无知 C:以偏概全 D:不相干
A:不能上好的幼儿园，就上不了好的小学，上不了好的小学，成绩就不好，成绩不好，就考不上好的中学，更考不上好大学，毕业后也找不到一份好工作。 B:专家说什么，我就信什么。 C:你还偷东西吗？ D:你别借钱给他啊，假如你今天借钱给他，他下个礼拜就会再问你借，这样下去怎样是个头啊？你不怕自己饿着？ E:你祖父是猴子变来的吗？
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