第三章单元测试
- 教学立意的内涵有一个发展过程，以下哪些是教学立意的不同说法（ ）。
- 教学立意是（ ）。
- 一堂课成功与否，教学立意好不好不重要。（ ）
- 历史教学立意的确立原则有哪些（ ）
- 确立历史教学立意要注意（ ）
A:一堂课一个中心
B:一堂课一条主线
C:一堂课的授课主题
D:课魂
E:内容主旨
答案:一堂课一个中心
###一堂课一条主线
###一堂课的授课主题
###课魂
###内容主旨
A:教学内容蕴含的教学价值和主题
B:评价课堂教学的关键
C:对教学目标的整合与凝练
D:统摄教学内容和教学思路的载体
A:错 B:对
A:教学立意要考虑学情
B:教学立意要具思想性
C:教学立意要统摄引领
D:教学立意要渗透素养
E:教学立意要升华主题
A:教学立意不要拓展
B:教学立意不要松散
C:教学立意不要拔高
D:教学立意不要抽象
E:教学立意不要孤立
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