第六章单元测试
中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛旨在落实党中央、国务院（ ）的重大部署，深入实施创新驱动发展战略，引领新时代高校人才培养范式深刻变革，推动形成新的人才培养观和新的质量观。
- “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛每几年举办一次？（ ）
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外科技文化活动中一项具有（ ）的创新创业竞赛活动。
- “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛分为几个赛段（ ）
- 中国国际"互联网+"大学生创新创业大赛的参与者覆盖全国乃至全球，目前是参赛个人、团队和投资机构最多，项目落地与发展机会最多，具有示范性创业项目也最多的比赛。（ ）
备赛选题方面要注意的原则不包括（ ）。
“有同学效仿他人以瘦身沙拉为创业项目，做好食谱配好菜，然后在美团或饿了么上开店。”这样的项目没有考虑备赛选题原则的（ ）。
- 大赛确定选题之后就到了设计阶段，本阶段包括（ ）。
- 我们要正式开启一个创业项目需要筹划多种资源，包括（ ）。
- 优秀的商业计划书的衡量标准不包括（ ）
- “可口可乐的配方一直保密多年，很多老字号都将自己的独家工艺层层保护。”这体现了商业计划书衡量标准的（ ）
- 商业计划书衡量标准“内容丰富有亮点”的要点包括（ ）
- 商业计划书的公司概要部分要用最简洁的语言介绍（ ）
- 我们的产品要精准定位到未来有更大发展空间的行业。（ ）
商业模式的关键是整理出你的（ ），就是你为什么人提供了哪些价值，他们又将用何种方式进行回报。
- 一般在路演汇报中应该构想创业公司未来（ ）的发展规划
- 幻灯片上出现的最好是（ ）。
- 答辩环节的创业团队情况应该要重点介绍（ ）。
- 融资计划具体包括两个重要内容：第一，本轮融资金额是多少。第二，本轮融资的具体用途，最好能够细化到具体项目。（ ）
- 下列有关“个人独资企业”说法错误的是（ ）
- 中国《公司法》规定，设立股份有限公司，应当有（ ）为发起人
- 下列有关企业核名错误的是（ ）
- 企业刻章主要包括哪些（ ）。
- 所谓非盈利并非不赚钱，而是不能以盈利为目的，其获得的钱只能用于开支基本运营费用，不能分红。（ ）
以下关于“大学生创业”的观点表述错误的是（ ）
- 创新创业教育的主流发展趋势是 （ ）
如何理解创新创业的价值中的“只有变化是唯一不变的”（ ）。
- 对于大学生创业来说，本门课程所提倡的的是（ ）。
创新创业实践的价值包括（ ）等。
A:"共建共享、融通中外" B:“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新”
C:“我敢闯 我会创” D:“大众创业，万众创新”
答案:“大众创业，万众创新”
A:四年 B:一年 C:三年 D:两年
A:示范性 B:导向性 C:群众性 D:创新性
A:校内选拔赛 B:省市预选赛 C:全国总决赛 D:区域半决赛
A:对 B:错
A:重复性 B:独特性 C:创新性 D:技术性
A:公益性 B:技术性 C:独特性 D:创新性
A:商业模式设计 B:营销方式设计 C:产品设计 D:品牌活动设计
A:资金 B:场地 C:团队 D:设备
A:市场精准有发展 B:产品服务有保障 C:主题鲜明有创意 D:内容丰富有亮点
A:技术专业有门槛 B:内容丰富有亮点 C:市场精准有发展 D:主题鲜明有创意
A:人廉我特 B:人有我优 C:人优我廉 D:人无我有
A:客户画像 B:发展历程 C:公司的属性 D:成立时间
A:对 B:错
A:时间逻辑 B:价值逻辑 C:空间逻辑 D:人际逻辑
A:1-3年 B:3-5年 C:1-2年 D:2-4年
A:核心内容 B:标题 C:大段文字 D:图片和图表
A:从业经验 B:完整性 C:团队的互补性 D:技术能力
A:对 B:错
A:独资企业规模往往大很多 B:该企业可以归一个人或者多人所有 C:营利性经济组织 D:一个自然人投资、全部资产为投资人所有
A:1人以上100以下 B:1人以上200以下 C:2人以上200以下 D:2人以上100以下
A:确保叫这个名字符合相关规定 B:带某某省的公司需要注册资本不少于200万 C:可以带有歧视的色彩，传递负能量 D:具有唯一性
A:合同章 B:公司公章 C:法人代表章 D:财务章
A:对 B:错
A:大学生创业是一件风险很大的事情 B:大学生创业需要承担更多的压力有更多的辛苦 C:大学生确实创业需要的资金、资源和人脉关系 D:大学生必须要创业才有价值
A:理论实践 B:文凭分数 C:创新盈利 D:专创融合
A:成长和发展的过程中总难免遇到各类困难和突发事件 B:为了应对变化我们要一直准备 C:突发情况时常在不经意间发生 D:UVCA时代，变幻莫测
A:做一些有创新价值有意义的事情 B:运用自己所学的知识去对某个产品、项目做改良和创新 C:摆个地摊开个小店的谋生式创业 D:为人类的知识宝库增加一些内容、扩展认知边界
A:良好的心态 B:稳定的情绪控制力 C:团队协作精神 D:他人的赞赏
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