第二章测试
1.范寿康的( ),标志着初步创建了教育哲学学科。
A:《教育原论》 B:《教育哲学大纲》 C:《平民主义与教育》 D:《教育哲学》
答案:B
2.杜威的名著《民主主义与教育》很好的反应了教育( )。
A:差异性 B:社会性 C:个体性 D:主体性
答案:B
3.“教育者要做转化性知识分子”是( )学者的观点。
A:摩尔 B:杜威 C:吉鲁 D:罗素
答案:C
4.孔子认为立国施政的三大要素是( )。
A:庶 B:富 C:德 D:教
答案:ABD
5.21世纪西方教育哲学发展的主要趋势有( )。
A:强调对教育理论问题的关注 B:强调对教育实践问题的关注 C:哲学视野的散点化。 D:注重教育哲学与其他学科的对话
答案:BCD
6.1949——1978年,是教育哲学学科建设的停滞时期。( )
A:错 B:对
答案:B

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