项目三单元测试
- 讲读示范中哪个示范让你印象深刻？使用了哪些讲读策略和方式？
- 常见的故事音色包括：基础音色、憨声、粗声、细声、尖声、鼻声、和气声。对于故事中憨态可掬的小熊可以使用以下哪个声音（ ）。
- 教师需要给孩子展示如何使用书籍，如：从左向右读、如何翻页；如何使用胶水、胶条修补图书；当教师看到幼儿踩踏、拍打图书等不文明行为时应及时制止。（ ）
- 以下关于讲读绘本的步骤描述不准确的是（ ）。
- 为幼儿讲读绘本故事可以遵循以下四个步骤：____、细读、____和树立。
答案:0
A:憨声
B:细声
C:粗声
D:基础音色
答案:憨声
A:错 B:对
答案:对
A:导入时，教师可以通过设置一到两个引发幼儿阅读兴趣的话题，或是直接出事阅读封面。
B:细读时，教师应该引导幼儿跟读，并尽可能进行识字练习。
C:梳理：在故事讲读后，教师可以与幼儿运用图表、绘画、美工、建构等形式，把故事记录下来。
D:品析时，教师应鼓励幼儿发现第一次没有发现的内在逻辑，去猜测、联想、判断、表达自己的所思所想。
答案:细读时，教师应该引导幼儿跟读，并尽可能进行识字练习。
答案:0
