第六章单元测试
- 有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的检验时,自由度是( )。
- 两样本均数比较的假设检验中,差别有统计学意义时,P越小,说明( )
- 在两样本均数差别的t检验中,P值与α值( )。
- 两样本均数比较的t检验,按0.05的检验水准,犯第一类错误的概率为( )。
- 在样本均数与总体均数差别比较的假设检验中,P<α,结果拒绝,接受,原因是( )。
当H0:μ1=μ2,H1: μ1≠μ2,α=0.05时,求得检验统计量|t|<t0.1,ν(注:此处0.1为双侧概率),故P>0.1,在α=0.05水准上不拒绝H0,此时可能犯( )。
- 对两样本均数的差别作假设检验后,t>t0.05(v),统计上可认为( )。
- 两样本均数比较的t检验,应用条件是:( )
- 当样本含量n固定时,选择下列哪个检验水准得到的检验效能最高( )。
- 配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验 ( )。
A:n1+ n2 –1
B:n1+ n2 +1
C:n1+ n2 -2
D:n1+ n2
答案:n1+ n2 -2
A:两样本均数差别越大
B:越有理由认为两总体均数不同
C:两总体均数差别越大
D:越有理由认为两样本均数不同
A:α值是研究者指定的
B:P值是研究者指定的
C:两者意义相同,数值不同
D:两者意义相同,数值相同
A:不一定
B:0.05
C:≤0.05
D:>0.05
A:假设成立的可能性小于α
B:成立的可能性小于α且成立的可能性大于1-α
C:假设成立的可能性大于1-α
D:从成立的总体中抽样得到现有样本或差别更大的样本的可能性小于α
A:第二类错误且未知
B:第二类错误且已知
C:第一类错误且未知
D:第一类错误且已知
A:两样本均数不等
B:两样本均数相等
C:两总体均数相等
D:两总体均数不等
A:正态性、方差齐性
B:独立性、方差齐性
C:正态性、独立性、方差齐性
D:正态性、独立性
A:α=0.01
B:α=0.20
C:α=0.10
D:α=0.05
A:t值符号相同,但大小不同,结论相反
B:t值符号相同,结论相同
C:t值符号相反,结论相反
D:t值符号相反,但结论相同
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