第七章测试
1.

课堂教学管理的特点是:


A:灵活性 B:即时性 C:滞后性 D:隐蔽性
答案:ABD
2.

学生心理管理指教师在课堂上对学生的注意力、感知、思维、情感等心理活动进行组织调控的操作行为,其技术规程和要领是:


A:时机掌握好 B:目的清晰 C:有内在激励机制 D:身份意识强 3.

通过提问这种形式,来引起学生关注教学内容,放弃有违教学正常进行的杂念和行为,从而指向期望的教学目标的操作行为称为:


A:教学分数管理 B:教学奖惩管理 C:教学考勤管理 D:教学提问管理 4.

考勤管理的种类有常规点名、随机点名、目测考勤等。通常是教师依靠点名册进行依次点名或抽查点名。


A:错 B:对 5.

教学分数管理的操作技术要求是:


A:简捷性 B:长效性 C:转化机制 D:调压机制

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