第二章单元测试
以下属于我校护理学专业培养目标的是：（ ）
我校护理学专业必修课程包括以下哪些课程类别：（ ）
中医护理学基本特点是：（ ）
按照世界卫生组织（WHO）的标准划分，发展中国家定义老年人的年龄为：（ ）
翻转课堂教学可提高学生的那些能力（ ）
一个PBL小组里面包含哪些成员角色（ ）
第二课堂学分类别包括（ ）。
第二课堂学分中志愿服务类最低完成不少于 （ ）学分
给药护理中阿胶的煎药方法为烊化。
人文护理课程模块包括护理伦理学、护理心理学和内科护理学等课程。
A:初步的教学、管理、科研能力 B:一定的中医辨证思维和基本的中医护理能力 C:能够在各类医疗卫生、保健机构等从事护理和预防保健工作的专业人才 D:基本的临床护理工作能力 E:德、智、体、美全面发展
答案:初步的教学、管理、科研能力 ###一定的中医辨证思维和基本的中医护理能力###能够在各类医疗卫生、保健机构等从事护理和预防保健工作的专业人才###基本的临床护理工作能力###德、智、体、美全面发展
A:第二课堂 B:临床实践 C:基础课 D:公共课 E:专业课
答案:第二课堂###临床实践###基础课###公共课###专业课
A:恒动观念 B:整体观念 C:辨证施护 D:防护结合
答案:恒动观念###整体观念###辨证施护###防护结合
A:≥70岁 B:≥65岁 C:≥59岁 D:≥60岁 E:≥55岁
答案:≥60岁
A:问题解决能力 B:批判性思维能力 C:小组合作能力 D:沟通交流能力 E:自主学习能力
答案:问题解决能力###批判性思维能力###小组合作能力###沟通交流能力###自主学习能力
A:干事 B:秘书 C:主席 D:协调员 E:小组普通成员
答案:干事###秘书###主席###小组普通成员
A:校园文化类 B:打工兼职类 C:志愿服务类 D:学术科技类
答案:校园文化类###志愿服务类###学术科技类
A:4 B:3 C:1 D:2
答案:2
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:错
