大学生创新创业基础（广西师范大学）第一章测试_智慧树知到答案2021年

第一章 创新创业概论：创新创业教育的背景和意义1.1为什么有创新创业教育？:社会发展与民族复兴推动创新创业教育
1.2创新创业教育教什么？:创新精神、创业意识和创业能力是双创教育的目的
1.3创新创业教育是在怎样的时代背景产生的？:双创教育的时代背景
1.4创新创业教育的历程和趋势是怎样的？:国内外双创教育的发展历程

[多选题]创新教育的内涵包括（ ）
创新人格
创造性
创新精神
创新思维与能力
答案：创新精神
创新思维与能力
创新人格
创造性
[多选题]创新能力包括人的（ ）。
理解终端用户
创新感知能力
创新思维能力
创新想象能力
答案：创新感知能力
创新思维能力
创新想象能力
[判断题]创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。
错
对
答案：对
[判断题]创新是一种智力特征，与人格特征无关。
错
对
答案：错
[判断题]在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。
错
对
答案：对
[判断题]美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。
对
错
答案：对
[单选题]（ ）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
蔡元培
梁思成
黄炎培
陶行知
答案：黄炎培
[判断题]1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”
错
对
答案：对
[判断题]梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。
对
错
答案：对
[判断题]创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。
对
错
答案：对