小学英语教师资格证面试辅导（江西师范高等专科学校） 第七章_智慧树知到答案2021年

第七章 阅读教学试讲：在介绍小学英语阅读教学的方法和过程后，选取面试试讲的阅读课真题进行案例分析，辅以学生实训视频直观演示7.1阅读教学的方法及流程:阐述小学英语阅读教学的常用方法及基本教学流程
7.2阅读教学案例分析与试讲示范:进行小学英语阅读课面试试讲案例解读，并以其中一个案例为例分析教学设计。学生根据刚才教师讲解的教学设计示范小学英语阅读课面试试讲

[判断题]小学阶段英语阅读教学的目的是为了培养学生应试的能力、对阅读的兴趣和自信心。

选项:[错, 对]
[判断题]如果阅读材料语篇较长，并有一定难度，可以设计从略到精、从整体到局部的阅读过程，阅读课的重点在于阅读的过程。

选项:[对, 错]
[多选题]在Pre-reading环节常用的阅读策略有哪些？

选项:[reading, predicting, skimming, scanning]
[单选题]在While-reading环节应该：(    )与泛读相结合、朗读与默读相结合。

选项:[快读, 精读, 细读, 略读]
[多选题]Post-reading主要目的是巩固对阅读材料的理解以及其中语言知识的强化，可以与（       ）、（      ）技能相结合，提升语言综合运用能力。

选项:[写
, 译
, 听
, 说
]