第五章测试
1.( )随着社交范围的扩大,他们喜欢在如厕时与伙伴交谈,幼儿如厕不够专注。
A:中班幼儿 B:小班幼儿 C:托班幼儿 D:中、大班幼儿
答案:D
2.( )具备了初步的竞争意识,如厕时容易争抢便池。
A:中、大班幼儿 B:中班幼儿 C:小班幼儿 D:托班幼儿 3.以下哪些游戏可以帮助男孩将小便解在小便池内( )。
A:便池内创设小怪兽标识,请幼儿扮演小勇士射击小怪兽。 B:便池内创设靶心图,请幼儿扮演射击手进行游戏 C:专门的教育活动 D:便池内创设火苗图,请幼儿扮演消防员玩消防员灭火的游戏 4.轻松、安全、干净的如厕环境包括( )
A:保持卫生间地面、墙面干燥。 B:教师应创设有趣的卫生间文化,使幼儿感到放松。 C:洗手池、便池洁净、无异味。 D:创设健康如厕的主题墙面 5.如厕是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节,不需要过多关注。( )
A:对 B:错 6.如厕环节具有独特的生活价值和丰富的教育价值( )
A:对 B:错

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