第六章测试
1.漱口活动在幼儿每餐点后进行,一般每天要进行( )左右
A:四次 B:五次 C:两次 D:三次
答案:A
2.( )在餐前、便后及户外活动后,分批或根据活动需要灵活组织幼儿轮流、有序、正确地洗手,引导并允许幼儿在手脏时就近及时自行洗手。
A:主班教师 B:配班教师 C:老师 D:保育员 3.一般在幼儿( )等都需要将手清洗干净
A:午睡起床 B:饭前饭后 C:活动前后 D:便前便后 4. 盥洗活动的教育价值有( )
A:树立关注身体健康的意识,养成良好的个人生活卫生习惯。 B:降低幼儿撞伤,烫伤的风险 C:培养幼儿生活的好习惯 D:发展幼儿基本的生活自理能力 5. 针对幼儿爱好游戏的特点,洗手环节中可以采用唱儿歌的方式指导幼儿开展盥洗活动。( )
A:错 B:对 6.在盥洗活动中应创设干净、卫生、安全的盥洗环境:盥洗室地面干净即可,提供便于幼儿取放的、一定量的洗手液、毛巾,危险化学用品放置在幼儿拿不到的地方。( )
A:错 B:对

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