创新思维与教育领域创新创业第一章测试_智慧树知到答案2021年

第一章 教师教育专业的创业教育：本章在对高校开展创新创业教育的五个追问的基础上，分析了教师教育专业（师范生专业）开展创新创业教育的必要性和可行性，最后对课程的教和学提出了一些具体建议。1.1“五问”创新创业教育:对创新创业教育的五个追问，把握创新创业教育的未来走向。
1.2教师教育专业开展创业教育的必要性:介绍对教师教育专业开展创新创业教育的必要性，分析背后的原理。
1.3课程导学:提纲挈领的介绍课程目标的设定、课程内容的选取、课程的实施建议以及学生的学习方式等内容。

[单选题]我们认为创新创业教育的价值属性是（ ）
创新思维
教育的方式或者手段
培养精神
创办企业
答案：教育的方式或者手段
[单选题]专创融合需要教学评估做出相应的改革，下列不属于改革方向的是（ ）
注重学生发展
注重过程
成果导向
全靠自主探究
答案：全靠自主探究
[单选题]即便在教育领域，同样充满着不确定性。这种不确定性体现在了教育的方方面面，越来越多的人都需要接受教育或者继续教育这是体现哪个方面（ ）
接受教育的途径
教育服务提供者
受教育对象
教育内容
答案：受教育对象
[单选题]下列不属于创新创业教育宗旨的是（ ）
启迪思考
启发探究
培养工作能力
开发智慧
答案：培养工作能力
[单选题]美国堪萨斯大学教育学院的赵勇教授认为，创新创业教育并不是在现有教育的基础上或者按照现有教育的套路加上新的课程和活动，而是教育的（ ）
教学内容改革
彻底转型
教育者改革
教学方式改革
答案：彻底转型