商丘师范学院
- 唐代画家张璪有一句名言 “外师造化，中得心源”强调了画家要向大自然学习。
- 舞蹈作品《点绛唇》内容表现封建女子在礼教束缚下对“乐”的遵守。
- 信息传递是艺术审美认识功的特点之一。
- 李白所有诗作的创作方法都属于浪漫主义创作方法。
- 歌曲《芦花》讲述的是一个妻子对士兵爱人的失望。
- 歌曲《国家》通过对国与家紧密联系的剖析，表达了对祖国的热爱。
- 巫术仪式具有奇妙的想象力、强烈的情感性、鲜明的形象性，而这些也是艺术活动的基本特征。
- 电影《加里比海盗》里充满了奇特的幻想，属于科幻影片，即科教片。
- 《搜神记》中记载了夏启乘龙上天从天帝那里得到《九辩》与《九歌》的故事。
- 音乐的类型，由声乐与器乐两大类组成。
- 歌德创作诗剧《浮士德》仅用了现实主义创作方法。
- 建筑一词的拉丁文原意是“巨大的工艺”。
- 欣赏者总是会以求新、求异、求变的心态，要求艺术作品不断革新来满足我们的审美需求。
- 无论是艺术创作还是艺术鉴赏，都需要情感在其中发挥作用。
- 艺术家是专门从事艺术生产的创造者的总称。
- 舒伯特创作的《摇篮曲》是采用了现实主义创作方法。
- 艺术的审美教育功能的特点分别是海纳百川、潜移默化、寓教于乐。
- 按照艺术的存在方式进行划分，以时间和空间为存在方式是时空艺术。
- 艺术的审美教育功能，可以帮助人们树立正确的人生观、价值观、世界观。
- 达·芬奇想通过《蒙娜丽莎》这幅作品，表现了中世纪宗教的思想。
- 关于“艺术作品为什么可以感动和教育人们？”以下表述中，准确的是
- 艺术在继承中可以通过哪些表现形式达到革新创新，说法正确的是
- 艺术需要革新创新的原因：
- 艺术的继承性主要体现在哪些方面：
- 电影经历三次变革，说法正确的是
- 艺术能反映哪些社会关系？
- 艺术为什么要革新创新？
- 艺术革新及创新的原因，说法正确的是
- 艺术形象的特性由以下哪些选项组成：
- 运用已学知识，推断以下聂耳的音乐作品属于运用现实主义创作方法的有：
- 文学艺术的类型有哪些，说法正确的是
- 各民族艺术的融合，一般体现在以下哪些方面：
- 以下属于运用浪漫主义方法创作的艺术作品有：
- 音乐的基本特征具体包含哪些方面，说法正确的是
- 各民族艺术相互影响包括哪几方面内容，说法正确的是
- “多元决定论”的代表学者包括：
- 小说的三要素，说法正确的是
- 关于艺术的心理生理功能，以下表述准确的是
- 以下关于多元决定论说法正确的有
- 艺术发展是具有历史继承性的原因，说法正确的是
- 乐曲《瑶族舞曲》第一段表现的主题是：
- 以下建筑艺术的特点中，说法不正确的是
- 别林斯基曾说过：“哲学家用三段论法说话，诗人则用形象和图画说话，然而他们说的都是同一件事。”两者常用的表示方式是：
- 生活体验的组成部分是：
- 诗歌的特点，说法不正确的是
- 关于音乐的基本特征，下列说法错误的是：
- 舞蹈《千手观音》打动了无数观众，这是由于艺术的哪种社会功能发挥了重要作用：
- 电影类型的四大片种，说法不正确的是
- 关于绘画艺术的审美特征,下列说法错误的是：
- 鲁迅先生的小说《阿Q正传》,主要体现了艺术的哪种社会功能:
- 电影艺术的特征，说法不正确的是
- 清代画家石涛的名言“搜尽奇峰打草稿”所表达的思想是：
- 歌曲《难忘茉莉花》是根据那首民歌进行改编的呢？
- 韦罗基奥让达·芬奇反复画鸡蛋的原因是
- 巫术仪式说又被称为：
- 艺术家在艺术创作时的身份是：
- 以下不属于用现实主义创作方法创作出来的中国文学作品是：
- 关于雕塑艺术的特征,下列说法正确的是：
- 舞蹈《春意盎然》的音乐是对哪个地区的民歌进行的创编？
- 关于艺术在社会中的位置，下面表述不正确的是：
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:艺术作品通过生动感人的艺术描绘，使欣赏者受到情感上的强烈感染并产生共鸣 B:艺术作品对欣赏者的感染是在毫无强制的情况下进行的 C:在欣赏艺术作品时，除了能感受到创作者的教育思想，还能体会到身心的满足和愉悦 D:艺术作品是在传达文化信息和时代特征
A:艺术欣赏的创新与审美需求的创新 B:同一艺术风格延续中的创新与不同艺术风格转变中的革新 C:艺术作品内容的创新与形式的创新 D:艺术家对他人的超越和自我的超越
A:革新是艺术的任务和本性所决定的 B:革新是艺术世界的新环境所决定的 C:革新是欣赏者的审美需求所决定的 D:革新是艺术家的个性和思想感情的独特性所决定的
A:艺术作品知名度的继承 B:艺术作品思想内容的继承 C:艺术作品形式方面的继承 D:艺术创作方法与种类的继承
A:高科技手段应用于电影领域 B:从黑白到彩色 C:从无声到有声 D:从彩色到立体
A:反映人们的政治观点、法律观点 B:反映人们的审美趣味、审美理想 C:反映社会的经济关系、生产关系 D:反映人们的宗教观点、道德观点
A:革新是艺术家思想感情的独特性所决定的 B:革新是艺术世界的新环境所决定的 C:革新是欣赏者的审美需求所决定的 D:革新是艺术的任务和本性所决定的
A:革新是艺术家的个性和思想感情的独特性所决定的 B:革新是欣赏者的审美需求所决定的 C:革新是艺术的任务及本性所决定的 D:革新是社会经济的发展所决定的
A:主观因素决定艺术形象 B:客观因素与主观因素统一 C:思想内涵与艺术形式统一 D:艺术形式决定艺术形象
A:毕业歌 B:铁蹄下的歌女 C:卖报歌 D:义勇军进行曲
A:小说 B:诗歌 C:散文 D:戏剧
A:在情感处理上的相互影响 B:在艺术思潮、流派、创作方法上的相互影响 C:在形式上的相互影响 D:思想内容上的相互影响
A:小仲马的戏剧《茶花女》 B:舒伯特的歌曲《致野玫瑰》 C:米勒的油画《倚锄头的人》 D:李白的诗歌《将进酒》
A:程序性 B:非具象性 C:表现性 D:情感性
A:不同国家的同一民族艺术的相互影响 B:一个多民族国家中不同民族艺术的相互影响 C:不同国家的不同民族艺术的相互影响 D:一个多民族国家中不同地域艺术的相互影响
A:阿尔都塞 B:马克思 C:黑格尔 D:希尔恩
A:事件 B:情节 C:环境 D:人物
A:音乐可以感染、调理情绪，进而影响身体 B:听音乐过程中，曲调、情志、脏器共鸣互动，会达到通畅精神和心脉的作用 C:艺术的心理生理功能还可以体现在防止衰老、提高免疫力 D:艺术的心理生理功能，没有科学依据，只是通过艺术作品，起到调节心情、舒缓情绪的作用
A:社会发展不是一元的，艺术的产生也是多因的。 B:艺术的产生既应有模仿的成分，也应该有表现的成分。 C:模仿说、巫术说、情感说、劳动说都没有局限性。 D:艺术的产生也会受原始巫术的启发影响。
A:艺术表现生活的任务 B:艺术本身的性质所决定的 C:社会物质生活发展的 D:艺术家的个人意志
A:第一段是英雄豪迈的主题 B:第一段是悲伤绝望的主题 C:第一段是轻松愉快的主题 D:第一段是悠静委婉的主题
A:艺术与技术的结合 B:内在与外在的结合 C:风格性与象征性 D:空间与实体的统一
A:前者是显示，后者是证明 B:前者是概念，后者是观点 C:前者是证明，后者是情感 D:前者是抽象，后者是形象
A:非自觉体验与自觉体验 B:自发体验与被动体验 C:自发体验和自觉体验 D:自觉体验与被动体验
A:强调虚幻 B:节奏性和韵律感 C:注重抒情 D:高度凝练
A:非具象性 B:表现性 C:线条性 D:情感性
A:认识功能 B:生理功能 C:教育功能 D:娱乐功能
A:故事片 B:艺术片 C:美术片 D:纪录片
A:色彩美 B:构图美 C:触感美 D:线条美
A:艺术的审美认识功能 B:艺术的其他社会功能 C:艺术的审美教育功能 D:艺术的审美娱乐功能
A:运动性与造型型 B:空间性与综合性 C:逼真性与假定性 D:时空性与自由性
A:艺术来源于审美娱乐，是对审美娱乐的反映 B:艺术来源于社会生活，是对社会生活的反映 C:艺术来源于社会思想，是对社会思想的反映 D:艺术来源于休闲娱乐，是对休闲娱乐的反映
A:《茉莉花》 B:《好一朵茉莉花》 C:《茉莉芬芳》 D:《难忘今宵》
A:锻炼他的情感表达 B:提高他的艺术天赋 C:培养他的艺术技巧 D:培养他的艺术兴趣
A:泰勒-弗雷泽理论 B:康德-黑格尔理论 C:席勒-斯宾塞理论 D:罗金斯-格罗塞理论
A:属于创作客体 B:属于创作主体 C:属于欣赏主体 D:属于社会主体
A:《红楼梦》 B:《骆驼祥子》 C:《钦差大臣》 D:《儒林外史》
A:理想性 B:复杂性 C:运动性 D:平面性
A:东北 B:江西 C:山西 D:河南
A:属于上层建筑，也属于观念上层建筑 B:属于意识形态，也属于审美意识形态 C:属于上层建筑，不属于经济基础 D:属于上层建筑，不属于观念上层建筑
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