第五章测试1.养大德方可成大业，以下不属于“大德”的是（ ）。
A:服务人民 B:奉献社会 C:明哲保身 D:报效祖国
答案:C
2.青年有着大好机遇，无论学习还是创业，关键是要迈稳步子、夯实根基、（ ）。
A:朝三暮四 B:心浮气躁 C:丧失底线 D:久久为功 3.（ ）道德观是科学世界观、人生观、价值观在道德领域的反映与体现。
A:资本主义 B:个人主义 C:封建主义 D:马克思主义 4.道德起源的首要前提是（ ）。
A:人类自我意识 B:社会关系 C:社会经济 D:劳动 5.道德的产生、发展和变化，归根结底源于（ ）。
A:社会经济关系 B:全体人民的意愿 C:统治阶级的意志 D:在法律上的反映 6.道不可坐论，德不能空谈。下列各项中体现了笃实的是（ ）。
A:心浮气躁，朝三暮四 B:绝知此事要躬行 C:空谈误国，实干兴邦 D:积土而为山，积水而为海 7.新时代大学生要将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则，做到（ ），在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
A:笃实以为功 B:勤学以增智 C:明辨以正心 D:修德以立身 8.道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠（ ）来发挥作用的行为规范的总和。
A:传统习俗 B:内心信念 C:国家强制 D:社会舆论 9.在道德的功能系统中，（ ）是最基本的功能。
A:处罚功能 B:规范功能 C:认识功能 D:调节功能 10.道德的调节功能主要是通过调节（ ）的关系而使之逐步完善和谐。
A:人与社会 B:人与自身之间 C:人与自然 D:人与人 11.道德对人和社会发展具有重要的促进作用，并随着社会的发展而不断进步。 （ ）
A:错 B:对 12.道德不止是人类社会的特有现象，动物的本能行为中也存在着道德。 （ ）
A:错 B:对 13.在社会生活中，道德调节并不是孤立进行的，而是和其他社会调节手段密切配合、共同发挥调节效用。 （ ）
A:错 B:对 14.“道德万能论”片面夸大道德的作用，颠倒了社会存在和社会意识、经济基础同上层建筑之间的决定与被决定的关系。 （ ）
A:错 B:对 15.传统道德是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对道德实践经验的提炼总结。 （ ）
A:对 B:错
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