第一章 透视商业模式:教学目的与要求:了解商业模式的产生及演进过程,掌握商业模式的定义和特征,理解并掌握商业模式的构成要素,理解商业模式的不同类别。教学重点:商业模式的定义、商业模式的构成要素。教学难点:如何结合商业模式构成要素分析企业的商业模式。1.1开篇引入:商业模式创新的时代背景及商业模式课程的基本情况[单选题]商业模式的重新设计能够非常精确的体现出利益相关者的
1.2施乐崛起:通过施乐公司的案例展示商业模式
1.3佳能总攻:通过佳能公司的案例展示商业模式
1.4“商业模式”发展变迁:商业模式术语及商业模式实践的发展历程
1.5商业模式概念界定:从学术层面对商业模式的概念进行梳理和界定,
1.6商业模式构成三要素:分析商业模式的三要素模型
1.7商业模式四要素和六要素:分析商业模式的四要素模型及六要素模型
1.8商业模式构成九要素:分析商业模式的九要素模型
1.9商业模式总结加案例对比:结合施乐与佳能的案例,通过询问问题的方式总结商业模式
1.10商业模式与其他差异比较:从不同角度分析商业模式、管理模式、企业战略等的联系与区别,加深对商业模式的理解
1.11共享单车的商业模式九要素模型:对比分析传统自行车租赁行业与共享单车的商业模式九要素模型
交易成本
交易结构
交易效率
交易程度
答案:交易结构
[单选题]下列哪些不是成功的商业模式所具有的特点
有与之相匹配的运营能力
拥有独特能力
商业模式的组成部分之间互不影响
为客户创造价值
答案:商业模式的组成部分之间互不影响
要考虑未来
要考虑效益
要资金到位
要打破惯性
答案:要打破惯性
盈利模式
业务系统
自由现金流结构
企业价值
答案:企业价值自由现金流结构
宣传有利自身的差异点
避而不谈缺点
罗列全部优点
突出共鸣点
答案:罗列全部优点宣传有利自身的差异点突出共鸣点
对
错
答案:对
对
错
答案:对
错
对
答案:对