第七章 校园艾滋病预防:本章以大学生艾滋病预防为出发点,介绍艾滋病与毒品的关系、艾滋病的起源与内涵、高校艾滋病常见的传播途径,分析当前高校艾滋病的现状与原因,了解艾滋病的预防和处置基本常识,培养学生洁身自好、主动防艾的良好情操。7.1孪生兄弟——毒品与艾滋:本节介绍艾滋病的起源,艾滋病在中国的发展历史及其与毒品的内在联系。
7.2艾滋,你到底是啥?:本节介绍艾滋病毒、艾滋病病毒感染者、艾滋病人的相关概念及它们之间的相互关系,讲解艾滋病的基本病理知识。
7.3你会给艾滋病人一个拥抱吗?:本节介绍艾滋病的传播途径,讲解日常生活中传播和不传播艾滋病的常见行为,重点强调和突出男男同性性行为的高风险。
7.4游荡于校园中的幽灵:本节介绍当前我国高校艾滋病流行的现状,分析高校艾滋病流行的直接原因,给青年学生敲响警钟。
7.5洁身自好,远离艾滋:本节介绍艾滋病预防知识,教育学生如何洁身自好,尽量避免感染艾滋病,并讲解了万一有了高风险行为后的正确处置方法。
[单选题]下列哪些途径可能会传播艾滋病(  )
      与艾滋病人共处一室
      与艾滋病人拥抱、握手 
      与艾滋病毒携带者或艾滋病人共餐
      吸毒者共用针管注射毒品 
答案:吸毒者共用针管注射毒品
[单选题]采用注射的方式吸食毒品时,因共用针具容易导致( )等疾病的传播。
艾滋病 
艾滋病与丙型肝炎

苯丙胺精神病 
丙型肝炎 [单选题]为了引起人们对“禁毒防艾”工作的关注,了解毒品与艾滋病传播的关系,世界卫生组织将每年(  )定为“世界艾滋病日”。
6月26日
9月10日
12月1日

3月14日[多选题]  下列哪些行为是可能导致艾滋病传播的高风险行为
      男男同性恋性行为
      接受来源不明的血液制品输入体内
      接受无防护的性服务    
      与艾滋病感染者共同进餐[单选题]   发生高风险行为后,正确的处理方式是(  )
      静观其变
      期待自己没事儿
      默不作声,注意保密
      到专业结构接受咨询和检测[判断题]毒品本身就含有艾滋病毒。此说法是()

[判断题]吸毒行为与艾滋病传播没有任何关系。此说法是()

[判断题]目前,性传播成为艾滋病最主要的传播途径。此说法是()

[判断题]艾滋病传播途径主要是血液传播、性传播和母婴传播。此说法是()

[判断题]共餐、蚊虫叮咬、共用坐便器、握手、拥抱一般不会导致艾滋病传播。此说法是()

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