放飞心灵——大学生心理健康教育答案2023

第五章测试

1.

世界心理卫生联合会明确地指出（   ）是心理健康的标准之一。

A:有良好的认识能力 B:有良好的学习能力 C:有较强的社会适应能力       D:有良好的沟通能力   
答案:C
2.

人与环境的适应通过哪两种途径来实现（   ）

A:人自身做出改变，社交改变  B:认知改变，心态改变 C:人自身做出改变，环境改变   D:环境改变，心态改变 3.

 发展是人对（   ）的积极适应。

A:生活    B:环境 C:社会  D:现实 4.

戚加宁在大学生适应和发展的任务要求中提出的发展能力包括智力，体力，社交以及（   ）

A:学习能力  B:人际交往能力 C:管理能力 D:认知能力  5.

我国学者提出的大学生适应与发展的任务和要求包括（   ）

A:学会做人，学会做事，学会与人相处，学会学习 B:学会做人，学会学习，学会与人相处，学会适应 C:发展能力，管理情绪，健康人格，适应环境 D:适应环境，发展整合，改变自身，学会学习 6.

个体在遇到新情境时，3种基本的适应方式分别是改变环境、接受情境和（   ）。

A:认识环境 B:问题解决 C:心理防御 D:适应环境 7.

（    ）是一种很有建设性的心理作用，也是维护心理健康的必需品。

A:文饰 B:合理化  C:移情 D:升华 8.

如果我们太专注于某一点时，人的注意范围会变狭窄，当环境发生变化，我们却仍浑然不觉，很难对环境进行全面考量，这种现象称为（    ）。

A:意识狭隘 B:注意狭隘 C:注意力不集中 D:变化盲视 9.

年轻人虽然在生理上已表现出足够的成熟，但是可以在履行社会义务和责任方面适当予以延缓，这种现象称为（     ）

A:延迟满足 B:退化 C:退行 D:延缓偿付期 10.

过度关注自我是一种偏差的认为自己对别人很重要的状态，其本质不能客观地把握自己和别人以及世界的关系。（    ）

A:对 B:错