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朗读艺术入门
- 播音节奏的核心是什么
- 下面哪个作品适合昂扬有力量的朗读
播音节奏把握的根本途径是什么
- 停顿和连接对于有声语言的表达具有什么作用
- 理清文脉、理解文本的第一步工作是（）
- 拿到稿件后，最开始要做的工作是？
- 毛泽东《沁园春 长沙》中主要运用的语言态势是（）
- 寓言故事是以什么为基础的叙述体文学作品？
- 情景再现是有声语言创作过程调动什么，使之处于运动状态，并激发播讲愿望的一种手段。
- 直接决定稿件创作好坏的关键是（）
转换时机失当除了有转换超前的表现外，还有
同样一句话，我们之所以能表现出不同的语气色彩和分量，是因为什么
- 什么存在，是我们获取对象感的客观依据。
- 假如你作为演讲者观察到台下的观众，背靠椅背，下巴微含双臂环抱胸前，这时你应该怎么做？
- 散文的创作特点是
- 人物语言写意化是指
现实世界中的一切有规律的运动和变化是什么节奏
- “已经85天了，一条鱼也没有打到，老人已经精疲力竭。”体现了哪种类型的重音。
- 情景再现的依据是什么？
- 朗读语言三重空间的内在联系？
- 语句内部词语词之间的主次关系等内在动因，构成了有声语言前行的什么基本特点和要求。
紧张型节奏类型的声音特点
- 停连是为了解决稿件内容语句构成的什么问题
什么是最能突出和表达句子意思的字词，对表达语句目的有非常重要的作用。
- 一般的陈述句、命令句、感叹句和含特殊疑问词的问句等，多用什么样的口气语调。
- 以下哪一项不是重音的表达方法
语气以什么为单位。
- 一般的问句、未完的句子，或句子的前一些部分，或有含蓄的句子，多用什么样的口气语调。
- 在新闻播报中，区分语意、衔接抱团儿经常使用的方法是什么
- 呼应性停连在表达中的作用是什么
- 下面哪些词语在发声的过程中会发生变调？
- 在备稿六步中集中解决播出内容“是什么”的问题的是？
- 节奏分为哪两大类
- 我们要掌握情景再现这一有声语言的表达技巧，需要获哪得几种力？
- 优秀的朗读艺术创作者必备条件包括（）
- 波峰类语势的特点有哪些
- 直连的特点有什么？
- 回味性停连在表达中的作用有哪些
- 句子的语气可以分为哪几种
- 非语言表达的艺术美可以通过以下哪些训练达成？
- 内在语主要分为以下几大类型？
- 在语言表达过程中，高低强弱法是指用什么来强调重音。
- 文本中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等,在创作主体的脑海里应该像放电影那样,形成连续的活动的画面;这画面不可能不带有创作主体的什么？
- 作为表现情感起伏的艺术节奏，首先应是什么的统一。
- 非语言表达的构成
- 从准备稿件到具体播音使朗读者思想感情处于运动状态的重要方法有（）
- 有声语言的社会功能分为哪三个角度
- 审美美感包括
- 爱的感情色彩体现的声音形式有什么特点
- 内在语的作用主要表现在以下哪两大方面？
- 人的面部表情控制是与生俱来的，无法通过训练改变。
- 文字有着比语言更为悠久的历史
- 在形象感受中，获得与环境相应的主要感受后，不需要再兼顾其他部分的感受。
- 省略的时间是指节目时间长于事件时间
- 掌握普通话就不可以掌握方言。
- 艺术节奏比自然节奏更为典型完善，更为集中鲜明。
- 声母的发音过程有三个阶段，分别是成阻、持阻和除阻。
- 表示踌躇、迟疑或夸张、强调的时候往往用得着曲折的语调。
- 总体来说，普遍认为口气与思想感情的关系比较疏远，无直接联系。
- 朗读可以提高普通话普及率
- 语势反映了创作主体的内在情感运动状态以及外在的表达个性。
- 狭义上的散文是指，在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。
- 感受是“感之于外，受之于心”的过程，通过外界的感官刺激形成内心的情感体验。
- 感受的目的在于产生情感和态度，情感和态度是密不可分的，伴随着感受的运动而运动。
- 停顿和连接对于有声语言的表达具有显示语意、抒发感情的作用。
- 在朗读语言中，分寸感不仅体现在全篇稿件的全局，也体现在具体的层次段落中。
- 人的心理和生理关系密切，心里的变化必将导致或影响生理的变化。在声音上就体现为气随情动，声随气变，以声传情。
- 停连应该是被动、推动前行的，服从自我情感的传递需要。
- 在生活中，我们可以通过观察交流对象的非语言表达信息，去深度理解对方想表达的信息。
- 播音节奏类型一般可以分为十种。
- 非语言艺术表达可以起到一定程度上的视觉美化效果，但是并不能为有声语言表达增添色彩。
- 停顿绝不是思想感情的空白，不仅要在播讲中已经“明其意”，而且要表现出正在“成于思”，即有思维过程。
- 语气的分寸是否得当对传播的准确性和有效性不产生直接影响。
- 一般而言，狭义备稿即为我们熟知的备稿六步。
- 很多寓言故事中角色语言的分量很重，我们朗读时要特别注意处理好，不要给角色"贴标签"。
- 在语言表达过程中常常遇见前后呼应的内容，停不停连都没有关系。
- 在确定基调环节，也需要参考稿件涉及的各项外部因素和稿件的政策分寸。
- 一篇稿件，播音员主持人自己理解了，但在播出过程中如果停连处理不当，也有可能造成语意不清，使受众不能完全理解或者曲解其本来的意思。
- 停连的处理方法因内容、态度、情感不同而千变万化。
- 内在语的作用在于“间接引发”和“具体深化”。
A:抑扬顿挫 B:轻重缓急 C:声音形式的回环往复 D:声音的轻重
答案:声音形式的“回环往复”
A:《雨巷》 B:《海燕》 C:《再别康桥》 D:《陋室铭》
答案:《尔雅》
A:强调细节，细节致胜 B:总体布局，树立大局观 C:其他都不是 D:随机应变
答案:总体布局,树立大局观
A:融情于景、情景交融 B:心理和生理 C:显示语意、抒发感情 D:断句和换气
答案:正确
A:奠定基调 B:划分层次 C:明确目的 D:提炼主题
答案:划分层次
A:了解历史背景 B:体会感情色彩 C:扫除文字障碍 D:划分基本层次
A:波峰类 B:半起类 C:下山类 D:上山类
A:民间文学 B:历史记载 C:神话故事 D:民间小说
A:大脑皮层 B:想象联想 C:主观能动 D:思想感情
A:个人修养的高低 B:表现感受的高下 C:知识积累的丰贫 D:文本理解的强弱
A:转换微小 B:转换夸张 C:转换迟滞 D:其他都不是
A:不同的内容有不同的情绪 B:不同的思想感情呈现不同的声音形式 C:其他都对 D:不同的内容表达不同的节奏
A:对象的真实性 B:对象的虚拟性 C:对象的具体性 D:对象的情感性
A:无动于衷 B:改变表达方式 C:提高音量引起注意 D:大发脾气
A:以叙述语言为主 B:以描写语言为主 C:以讨论语言为主 D:以抒情语言为主
A:显现人物精神风貌 B:追求声似人物 C:追求形似人物 D:模仿人物语言习惯
A:其他都不对 B:非节奏 C:艺术节奏 D:自然节奏
A:转折性重音 B:并列性重音 C:对比性重音 D:肯定性重音
A:核心思想 B:表达目的 C:稿件 D:情感
A:嵌套 B:无关 C:递进 D:并列
A:平稳前进的态势 B:平直式前进的态势 C:波浪式前进的态势 D:断崖式前进的态势
A:声音多扬少抑 B:其他都不是 C:声音平稳 D:声音多抑少扬
A:目的关系 B:主次关系 C:轻重关系 D:逻辑关系
A:主要重音 B:次要重音 C:其他都不对 D:非重音
A:升降调 B:降调 C:平调 D:升调
A:虚实结合法 B:随机应变法 C:高低强弱法 D:快慢停连法
A:其他都是 B:句子 C:词组 D:情感
A:升降调 B:降调 C:升调 D:平调
A:扬停 B:曲连 C:直连 D:落停
A:表明立场 B:突出重点 C:决定方向 D:呼应关系、突出逻辑
A:太阳宫 B:展览馆 C:不是 D:等一等
A:划分层次 B:分清主次 C:把握基调 D:概括主题
A:工作节奏 B:艺术节奏 C:生活节奏 D:自然节奏
AI参考:正确选项是【C:生活节奏】和【D:自然节奏】。节奏通常分为生活节奏和自然节奏两大类。其中，生活节奏指的是人们日常生活中的各种活动，如工作、学习、社交等，它们具有不同的快慢、轻重和缓急等特点。而自然节奏则是指自然界中的各种变化，如季节、昼夜、风雨等，它们会影响人们的生活节奏，如日出而作、日落而息等。因此，选项C和D是符合节奏分类的两个正确选项。选项A和B虽然也涉及到节奏，但它们并不符合节奏分类的一般规律。'
A:感受力 B:表达力 C:联想力 D:想象力
A:音色优美 B:传达内容精神实质 C:语音规范 D:感情丰富
A:突出运动 B:声音的态势由低向高再向低行进的。 C:语句的两端低，中间高 D:表现欢快的情绪
A:表现欢快的情绪 B:顺势连带，不露接点 C:有时甚至不用换气 D:紧连快带，给人中间没有接点的感觉
AI参考:正确答案是【B:顺势连带，不露接点；D:紧连快带，给人中间没有接点的感觉】。直连的特点是顺势连带，不露接点，紧连快带，给人中间没有接点的感觉。直连是指在说话或写作中，两个内容之间没有明显的停顿或转折，而是直接连接在一起，给人一种流畅、连贯的感觉。这种表达方式通常用于强调某种情感或表达某种连续的观点。因此，选项B和D符合直连的特点。选项A和C与直连的特点不符。'
A:展现情感 B:引起思考 C:转换情感 D:引发回味
A:陈述 B:感叹 C:疑问 D:祈使
A:定眼标记法 B:身姿身韵训练 C:喜怒哀乐情绪化训练 D:口型控制训练
A:回味性内在语 B:寓意性内在语 C:反语性内在语 D:提示性内在语
A:声音的虚实变化 B:声音的轻重变化 C:声音的快慢变化 D:声音的高低变化
A:感情 B:态度 C:感受 D:目的
A:主观 B:旁观 C:观望 D:客观
A:身体姿势 B:体位变化 C:面部表情 D:肢体动作
AI参考:正确选项是【A:身体姿势，C:面部表情】。非语言表达主要包括身体姿势、面部表情、肢体动作等，其中身体姿势包括站姿、坐姿、走姿等，面部表情则是通过眉、眼、嘴等部位的肌肉变化来表达情感，肢体动作则是通过手、臂、腿等部位的姿势来表达情感和传递信息。选项B和D虽然也是非语言表达的一部分，但体位变化和肢体动作更偏向于身体语言的范畴，而不是非语言表达的主要组成部分。'
A:情景再现 B:具体演绎 C:内在语 D:对象感
A:感同身受 B:认知共识 C:愉悦共鸣 D:信息共享
A:风格美 B:意境美 C:韵律美 D:感受美
A:气息深长 B:气徐声柔 C:口腔宽松 D:口腔如负重
AI参考:正确选项是【B:气徐声柔】。爱的感情色彩体现的声音形式特点为气徐声柔，即声音舒缓柔和。这种声音形式通常表现出来的是说话者内心情感细腻、温柔、有爱心、有包容心等特点。气息深长和口腔宽松也与爱的感情色彩有关，但并不是声音形式的特点。口腔如负重则与爱的感情色彩无关。'
A:揭示语句本质 B:表达特殊情感 C:承接语言链条 D:传递思想感情
AI参考:正确选项是【ABD】内在语的作用主要表现在揭示语句本质和表达特殊情感以及传递思想感情三个方面。内在语是潜藏在语句中的多层次的结构，它往往是不易被听话人觉察的言语信息，主要表现在揭示语句本质、表达特殊情感和传递思想感情等方面。内在语在语言表达中具有重要的作用，它可以增强语言表达的准确性和生动性，更好地传达说话人的意图和情感。选项C承接语言链条是外在语的作用，不是内在语的作用。'
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
AI参考:答案：B。声母的发音过程有三个阶段，分别是成阻、持阻和除阻，这个说法是正确的。'
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
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