第十章 任务九 教师的沟通技巧:教师的沟通技巧10.1教师的人际网络:1.掌握人际关系网络的理论;2.掌握教师人际关系网络的管理技巧
10.2让学生都爱听你讲:1.了解课堂有效管理6步法理论;2.会应用这一理论在课堂上与学生沟通
[单选题]()是指人们由于交流和接触产生的联系较弱的人际交往纽带。
结构空洞理论
弱联系理论
社会资源理论
社会资本理论
答案:弱联系理论
[单选题]低质量的社交是指()的人际交往。
无意义
有目的
频繁[单选题]越是关系紧密的朋友,提供信息的广度()。
越小
没影响
越大[判断题]有目的而建立起来的关系是不会有信任的。

[多选题]当学生回答问题回答“不知道”时,教师的应答是( )
批评罚站
老师给予适当的提示
让另一名学生帮助他(生生互动)

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