英语教学设计 第六章_智慧树知到答案2021年

第六章 英语教学媒体设计：本章主要内容为英语教学媒体的含义、分类、选择以及教学媒体的设计。6.1引言:本节为教学媒体设计的总述
6.2教学媒体的含义:本节主要介绍教学媒体的含义
6.3教学媒体的分类:本机主要介绍了教学媒体的不同分类
6.4教学媒体的选择:本节是关于教学媒体选择的内容
6.5教学媒体的设计:本节介绍了教学媒体设计的步骤和心理原则

[多选题]选择教学媒体需要考虑（）因素（ ）选项:[学习者特定
A．  教学过程, 学习内容, 教学目标]
[多选题]视觉媒体在教学中的应用为（）（ ）选项:[提供清新、鲜艳的感性材料, 提供标准、规范的声音信息, 创设情境, 代替黑板，提高教学效率]
[判断题]不同类型的教学媒体会有相同的传递信息的范围和交互性。 （ ）

选项:[错, 对]
[判断题]教学媒体设计的步骤为先准备素材，然后分析目标，最后编写脚本。（ ）

选项:[对, 错]
[多选题]多媒体技术的特征表现在（ ）选项:[媒体交互性：交互性使媒体介入了信息化为知识的过程，促使学生在情感和行动上积极参与，增强了教学的参与度, 媒体的集成性：信息表现形式的合成体现出1+1>2的系统特性，促进教学高效能, 媒体多样性：信息表现范围扩展和放大信息媒体多维化丰富了教学的表现力, 媒体参与性：与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程]
[单选题]在交互式教学中，学生利用（）进行个人自主学习，或借助网络资源进行协作式自主学习。 （ ）选项:[智能媒体, 听觉媒体, 多媒体, 视觉媒体]
[判断题]课件的脚本是课件的设计蓝图，作者应该根据教学目标，确定课件的具体表现方法和内容，直到每一页的具体内容安排。（ ）选项:[错, 对]
[多选题]模拟教学利用（），用来模拟，仿真或再现一些实际中不存在或难以体验的事物，使学习者得到身临其境的体验（ ）选项:[仿真技术, 多媒体技术, 体验技术, 模拟技术]
[单选题]通过目标分析，主要是要确定教学媒体设计的（）（ ）选项:[课件的框架和表现手法, 最终质量, 对课件进行预处理和编辑, 课件中的基本元素]
[多选题]以下表述符合教学媒体设计的心理原则的是 （   ）

选项:[简洁的呈现容易引起注意, 举实例时最好有概念名称, 刺激物的特性和新奇性容易引起学习者关注, 越复杂的材料越容易引起注意, 学习者的注意与材料呈现的方式无关, 学习者的注意力和知觉很难集中]