第十章 开展信息化教学评价:本章主要介绍信息化教学评价10.1教学需要评价吗?:教学评价[判断题]教学评价对提高教学效果没有促进作用( )
10.2信息化评价与传统评价的比较:信息化评价与传统评价的比较
10.3面向学习过程的评价:面向学习过程的评价
10.4面向学习资源的评价:面向学习资源的评价
10.5面向教育大数据的评价:面向大数据的评价
对
错
答案:错
[多选题]教学评价对提高教学效果的促进作用主要有( )
反馈调节功能
诊断指导功能
目标导向功能
教学提高功能[判断题]教学评价的强化激励功能对教师来说,客观的教学评价,可以使教师明确教学工作中需要努力的方向。( )
对
错[判断题]考试本身就是一种重要的学习经验,他要求学生在测验前对教学内容进行复习,巩固和综合。( )
对
错[多选题]按照评价基准分类,教学评价可分为和( )
相对性评价
诊断性评价
绝对评价 [判断题] 形成性评价是在教学进行过程中,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。( )
错
对[判断题]考试目的是验证学生学习是否达到了各科教学目标的要求。( )
对
错[判断题]在信息化教学中,评价是基于学生表现和过程的,用于评价学生应用知识的能力。( )
错
对[判断题]量规是一种结构的定量评价标准,规定详细的评价指标,具有操作性好和准确性高的特点。( )
对
错[判断题]概念地图和思维导图都是面向学习过程的评价方式。( )
对
错[判断题]大数据技术中对区域数据进行提取、甄别、处理和运用,使数据和信息在某一区域处于公开透明的状态,使教育评价结果会更加公平和公正。( )
对
错
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