社会调查研究方法（山东联盟）答案2023

第五章测试

1.测量的要素包括（ ）。
A:测量客体 B:数字或符号 C:测量内容 D:测量法则
答案:ABCD
2.测量法则及规则，就是用数字或符号表达事物各种属性或特征的统一标准，对应的英文是（ ）
A:who B:how C:why D:what 3.测量受人为因素影响较大，有一定的主观性。
A:错 B:对 4.

测量层次从低到高的顺序依次是（   ）。

A:

定类测量、定序测量、定距测量、定比测量

B:

定序测量、定类测量、定距测量、定比测量

C:

定类测量、定距测量、定序测量、定比测量

D:

其余选项都不对

5.（ ）在本质上是一种分类体系。
A:定序测量 B:定比测量 C:定距测量 D:定类测量 6.（ ）可以确定相互之间不同等级的间隔距离和数量差别。
A:定类测量 B:定比测量 C:定序测量 D:定距测量 7.收入、年龄属于（ ）测量。
A:定序测量 B:定比测量 C:定距测量 D:定类测量 8.定比测量可以，但其他测量层次不能进行的统计是（ ）。
A:调和平均数 B:众数 C:全距 D:中位数 9.高层次测量可以完全替代低层次测量。
A:对 B:错 10.概念就是对事物本质属性的抽象概括，从一组相似的事物中总结出来的归纳某种（ ）。
A:共同属性 B:统一认识 C:一致认识 D:统一命名 11.有些（ ）及其属性在量上或质上有所变化，这种发生变化的概念及其属性，在统计上就称其为变量。
A:量表 B:变量 C:概念 D:指标 12.很多概念是极度抽象的，而且这种抽象，常常来自于一种情景的设定和人的（ ），在这当中我们将概念符号化。
A:操作 B:想法 C:理解 D:互动 13.（ ）也称为内容效度或逻辑效度，旨在系统的，检查测量内容的适当性，并根据我们对所研究的概念的了解去鉴别测量内容是否反映了这一概念的基本内容。
A:建构效度 B:表面效度 C:共变效度 D:准则效度 14.在选择概念的时候，我们要注意研究目的和（ ）。
A:社会环境 B:概念维度 C:概念操作 D:概念范围 15.当之前的指标不适合研究时，我们只能自己去建立新的指标。
A:对 B:错 16.抽象程度比较高的概念,在操作化过程中拆解比较仔细，在指标的选择上就容易一些。
A:对 B:错